20xx年高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容(編輯修改稿)
2025-03-15 03:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一批有朝氣、懂理論、有較好思想政治素質(zhì)的學(xué)生黨員。
,提高他們綜合素質(zhì)。結(jié)合高校特點(diǎn),高校黨組織應(yīng)廣泛組織學(xué)生黨員深入和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如參觀各種展覽、邀請(qǐng)模范人物作報(bào)告、觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)人物的事跡報(bào)告錄像、開(kāi)展向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)、積極參加暑假、寒假社會(huì)實(shí)踐,參與科技文化服務(wù),兼做法律顧問(wèn)、家教、社教等。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以激勵(lì)和鼓舞大學(xué)生黨員不斷前進(jìn),培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)、自覺(jué)奉獻(xiàn)的精神?？梢粤私鈬?guó)情民情,開(kāi)闊大學(xué)生黨員的視野,增強(qiáng)工作事業(yè)心、責(zé)任感,增強(qiáng)自身素質(zhì),提高綜合能力,做一名名符其實(shí)的共產(chǎn)黨員,成為一個(gè)社會(huì)歡迎、地方認(rèn)可、單位滿意的合格人才。
四、結(jié)語(yǔ)
高校學(xué)生黨員的教育和管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,面向小康社會(huì),我們要從思想上高度重視高校學(xué)生黨員的教育和管理,從組織上健全管理機(jī)制,堅(jiān)持傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合、理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合、灌輸教育與自我教育相結(jié)合、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,從實(shí)踐中培養(yǎng)黨員意識(shí),按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力開(kāi)拓新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作新思路與新途徑。只有這樣,才能向我黨輸送高質(zhì)量的干部后備隊(duì)伍,也才能保證我們黨的“三個(gè)代表”真正實(shí)現(xiàn)。
高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容篇2 古語(yǔ)云：“不學(xué)操縵，不能安弦。不學(xué)博依，不能安詩(shī)。不學(xué)雜服，不能安禮?！?語(yǔ)出《禮記學(xué)記》)操縵即速度節(jié)奏的掌握，博依即廣泛的譬喻，雜服即服裝的搭配。意思是說(shuō)，在人的一生當(dāng)中，學(xué)習(xí)是不可或缺、極其重要的。高校是學(xué)習(xí)的陣地，高校中的每一分子，都應(yīng)視學(xué)習(xí)為理所當(dāng)然的神圣使命。而作為高校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，高校全體黨員干部更應(yīng)該帶頭樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，搞好學(xué)習(xí)。
高校黨員干部帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)光榮而艱巨的政治任務(wù)。一直以來(lái)，重視學(xué)習(xí)都是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證，歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體都特別重視黨員干部的學(xué)習(xí)。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！编囆∑酵菊f(shuō)：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化?！眡x同志也曾說(shuō)過(guò)：“通過(guò)全黨的學(xué)習(xí)，帶動(dòng)廣大青少年刻苦學(xué)習(xí)，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和后繼有人的一件大事。全黨都要做這項(xiàng)工作，高級(jí)干部更要帶頭做。全社會(huì)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大大加強(qiáng)了，中華民族就大有希望?！眡x同志在中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白，現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展日新月異，人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩，不學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)，要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己?！秉h的四代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于學(xué)習(xí)的精辟論述，為我們高校全體黨員干部的學(xué)習(xí)指明了方向。我們必須把帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高到政治的高度來(lái)重視，必須把帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)光榮的政治任務(wù)去完成。
高校黨員干部帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是高等教育的發(fā)展對(duì)高校全體黨員干部的必然要求。當(dāng)今世界，社會(huì)的發(fā)展日新月異，高等教育的發(fā)展，必須跟上時(shí)代的節(jié)拍，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流。高校黨員干部作為高校的急先鋒和領(lǐng)頭羊，不學(xué)習(xí)最新的國(guó)家政策，就無(wú)法制定符合國(guó)家發(fā)展的高校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。不學(xué)習(xí)最新的教育理論，就無(wú)法更新固有的教育理念，最終使自己?jiǎn)适伎剂蛣?chuàng)造力。不學(xué)習(xí)最新的教育科學(xué)和業(yè)務(wù)知識(shí)，就難免不作為，瞎指揮，甚至給黨的教育事業(yè)造成不可估量的損失。可以這么說(shuō)，一個(gè)
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