20xx年龍門亮劍高三生物一輪復習專題2微生物的培養(yǎng)與應用練習新人教版選修1(編輯修改稿)
2025-03-15 03:50 本頁面
【文章內容簡介】 一定都為異養(yǎng)型微生物?！敬鸢浮俊8．某小組同學為了調查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數。請回答與此實驗相關的問題。(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了________和________。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是________和________。(2)對培養(yǎng)基進行滅菌，應該采用的方法是______________。(3)為了使該實驗所得結果可靠，還應該同時在另一平板上接種________作為對照進行實驗。(4)培養(yǎng)20小時后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明湖水樣品中有________種細菌。一般說來，菌落總數越多，湖水遭受細菌污染的程度越________。(5)如果要檢測水中是否含有大腸桿菌，培養(yǎng)基中還應加入________?！窘馕觥俊?1)蛋白胨可提供氮源、碳源、維生素，而淀粉可提供碳源，除此之外，微生物的生長還需要無機鹽和水。(2)對培養(yǎng)基的滅菌，在實驗室內常用高壓蒸汽滅菌法。(3)在實驗的過程中，除實驗變量以外其他各變量均應適宜且相同，以利于更好地實現(xiàn)實驗目的。(4)不同的菌落具有各自的菌落特征(如形狀、顏色、大小、隆起程度等)。(5)培養(yǎng)基中加入某種試劑，以鑒別某種微生物是否存在，稱為鑒別培養(yǎng)基。大腸桿菌用伊紅—美藍鑒別?！敬鸢浮俊?1)氮源(碳源不作要求) 碳源 水 無機鹽(后兩空順序可顛倒) (2)高壓蒸汽滅菌 (3)無菌水 (4)多 大(或嚴重) (5)伊紅—美藍9．纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而組成的高分子化合物，廣泛存在于植物的根、葉、莖等器官中，根據人們的需要，有時要對纖維素進行相應處理。(1)在生產果汁時為了解決果肉出汁率低的問題，人們使用________、纖維素酶等處理。(2)目前纖維素酶的主要來源是分解纖維素的微生物，菌株選育是纖維素酶的基礎性工作，以下流程為纖維素分解菌的分離純化過程：土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將菌懸液涂布到有特定選擇作用的培養(yǎng)基上→挑選單個細菌→發(fā)酵培養(yǎng)→大量纖維素分解菌。①人們在篩選過程中常用的方法是____________________，原理是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②與分離尿素分解菌的培養(yǎng)基相比，分離纖維素分解菌的培養(yǎng)基中應添加的主要成分是________、________。(3)
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