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正文內(nèi)容

20xx年高中語文1林黛玉進賈府課堂提升訓練新人教版必修3(編輯修改稿)

2025-03-15 03:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我?!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ??!? 說話時,已擺了茶果上來。熙鳳親為捧茶捧果。又見二舅母問他:“月錢放過了不曾?”熙鳳道:“月錢已放完了。才剛帶著人到后樓上找緞子,找了這半日,也并沒有見昨日太太說的那樣的,想是太太記錯了?”王夫人道:“有沒有,什么要緊?!币蛴终f道:“該隨手拿出兩個來給你這妹妹去裁衣裳的,等晚上想著叫人再去拿罷,可別忘了?!蔽貘P道:“這倒是我先料著了,知道妹妹不過這兩日到的,我已預備下了,等太太回去過了目好送來。”王夫人一笑,點頭不語。( )( ),一言一語、舉手投足都能反映人物的內(nèi)心世界,試對下面的語句進行分析,找出蘊含其中的深意。(1)我來遲了,不曾迎接遠客!(2)天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。(3)說著,便用帕拭淚?!@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道……(4)又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我?!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ?。”?)這倒是我先料著了,知道妹妹不過這兩日到的,我已預備下了,等太太回去過了目好送來。:這兩個片斷主要通過王熙鳳的出場方式來展現(xiàn)她在賈府特殊的地位。她的出場是未見其人,先聞其聲,賈母說“他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒”,“你只叫他‘鳳辣子’就是了”,可見除了王熙鳳的性格潑辣之外,更說明了她是深得賈母寵愛的特殊人物。接著具體細膩地刻畫了她的外貌,而且通過外貌的描寫,透露出人物的性格特征和精神世界。對她的語言描寫,先是恭維黛玉,繼而拭淚,最后轉(zhuǎn)悲為喜。這段以她為中心的描寫,入木三分地描繪了王熙鳳察言觀色、機變逢迎的本領(lǐng),揭露了她在賈府中得寵的原因。答案:C :“未寫其形,先使聞聲”,王熙鳳一出場,立刻就引起了林黛玉的特殊感覺,“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”這一心理描寫,體現(xiàn)了王熙鳳在賈府中特殊的地位。而拉著黛玉問長問短,又詢問下人對黛玉的安置情況,一方面是為了體現(xiàn)她待客的熱情,同時也體現(xiàn)了她在賈府中的地位和威嚴。答案:AC:本題旨在通過對課文的學習,把握人物形象,了解塑造人物的方法,進而感受小說藝術(shù)魅力,接受小說審美教育。塑造人物的方法主要有肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫等。答案:(1)語言描寫。性格:通過說話的張張揚揚,體現(xiàn)了王熙鳳虛情假意的一面。(2)語言描寫。性格:短短幾句話,表面上是稱贊了林黛玉的風姿,實際上卻是在阿諛賈母,又不忘安慰迎春等那些嫡親的孫女兒,真是面面俱到,圓滑之至。(3)動作描寫。性
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