【總結】、植物代謝摸底測驗 【測驗范圍】 《細胞》、《植物代謝》 【測驗目的】 主要為了使任課教師和學校領導了解學生的基本情況,以便搞好以后的教育、教學工作。 【附:試題】 一.選擇題:(每小...
2025-03-15 03:25
【總結】必修部分必修1分子與細胞第2章組成細胞的分子最新考綱展示三年考情分析蛋白質(zhì)、核酸的結構和功能Ⅰ2022·上?!62022·海南·T1、T22011·海南·T162011·江蘇·
2025-01-07 13:42
【總結】第2節(jié)細胞的類型和結構(第1課時)學習目標簡述細胞膜的流動鑲嵌模型理解細胞膜的結構特點和功能特點概述細胞器的結構和功能區(qū)別原核細胞和真核細胞草履蟲細菌藍藻斑馬桃生物體非細胞結構:具細胞結構:
【總結】物質(zhì)在細胞內(nèi)的代謝 【教學內(nèi)容】 《物質(zhì)在細胞內(nèi)的代謝》 【教學目標】 使學生掌握蛋白質(zhì)、糖類和脂類三種主要營養(yǎng)物質(zhì)代謝的基本過程和意義,并認識各種物質(zhì)代謝間的密切聯(lián)系。 【教材分析】 教...
2025-03-09 22:26
【總結】細胞的結構和功能 【教學內(nèi)容】 《細胞的結構和功能》(上) 【教學目標】 1.使學生掌握原核細胞的基本結構及與真核細胞的比較。 2.使學生掌握細胞膜的結構和功能。 3.使學生掌握物質(zhì)出入細...
2025-03-15 03:50
【總結】無機物的代謝 【教學內(nèi)容】 《無機物的代謝》 【教學目標】 1.使學生掌握植物對水分的吸收、運輸、利用、散失的基礎知識。 2.使學生掌握植物對礦質(zhì)元素的吸收、運輸、利用的基礎知識。 【教材...
【總結】第一篇:關于高三生物一輪復習教學反思 關于高三生物一輪復習的教學反思 高三生物組——李艷 時光飛逝,一路只顧低頭備課、備考的高三老師和學子們,突然抬起頭一輪復習過半?;仡櫢呷@段漫長又短暫的復習...
2025-10-26 17:42
【總結】第一篇:高三生物一輪復習課的教學反思 高三生物一輪復習課的教學反思 經(jīng)過一輪復習,在和老師們一起探討復習課效率問題時,感覺共同問題是: 1.學生聽得懂,但做題有困難。2.記憶的知識是模糊的,不準...
2025-11-10 04:09
【總結】高三生物一輪復習試題-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資
2025-04-30 23:04
【總結】高三生物第一輪復習(必修2)第一單元遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1講孟德爾的豌豆雜交實驗(一)課前預習:性狀相對性狀1.性狀分離自交測交一.考綱內(nèi)容及能力要求理論方面:(II)(II)實驗方面:二.考向定位:較難:孟德爾豌豆雜交實驗
2025-09-19 07:19
【總結】教材面面觀一、從生物圈到細胞1.生命活動離不開細胞(1)細胞是生物體________和________的基本單位,即使是沒有細胞結構的病毒也必須依賴________才能生活。(2)單細胞生物單個____就能完成各項生命活動。(3)多細胞的動物和植物依
【總結】 (本欄目內(nèi)容,在學生用書中以活頁形式單獨裝訂成冊!) 一、選擇題(每小題3分,共60分) 1.(佛山質(zhì)檢)右圖為細胞周期中細胞核的部分變化示意圖,此細胞處在有絲分裂的( ) A.前期 ...
2025-03-15 03:49
【總結】組成生物體的化學元素 【教學內(nèi)容】 《組成生物體的化學元素與成份》 【教學目標】 (1)使學生明確原生質(zhì)的內(nèi)涵。 (2)使學生掌握占原生質(zhì)99%以上的12種元素與占95%的6種元素。 (3...
【總結】高三一輪復習必修一問題鏈第一、二章??細胞的分子組成1、生物有哪些基本特征2、生命科學的發(fā)展規(guī)律是什么3、組成細胞的元素是哪些4、化學元素有哪些功能5、缺少礦質(zhì)元素的植物會表現(xiàn)出什么樣的癥狀6、組成細胞的化合物有哪些7、生物界和非生物界的統(tǒng)一性體現(xiàn)在哪些方面8、生物界和非生物界的差異性體現(xiàn)在哪些方面9、氨基酸有哪些種類10、氨基酸的
2025-04-17 13:02
【總結】新陳代謝概述 【教學內(nèi)容】 《新陳代謝概述》 【教學目標】 1.使學生明確新陳代謝的概念及其內(nèi)涵; 2.使學生掌握酶、ATP在新陳代謝中的重要性。 【教材分析】 酶和ATP是學習新陳代謝...