20xx年金版新學案高三生物一輪第三章單元綜合測試必修3(編輯修改稿)
2025-03-15 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積和復雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進行【答案】 D16．(2009年河南焦作質(zhì)檢一)用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進行光合作用實驗：已知葉片實驗前質(zhì)量相等，在不同溫度下分別暗處理1 h，測其質(zhì)量變化，立即光照1 h(光強度相同)，再測其質(zhì)量變化。得到如下結(jié)果：組別一二三四溫度(℃)27282930暗處理后質(zhì)量變化(mg)－2－3－4－1光照后與暗處理前質(zhì)量變化(mg)＋3＋3＋3＋2據(jù)表分析，以下說法錯誤的是( )A．該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29 ℃B．光照時，第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量不相等C．光照時，第四組輪藻光合作用強度大于呼吸作用強度D．光照時，第四組輪藻合成葡萄糖總量為3 mg【答案】 D17．(2009年湖北八校聯(lián)考二)右圖表示適宜條件下某植物光合作用、呼吸作用受溫度影響的曲線，據(jù)圖分析可得出的結(jié)論是 ( )A．升高溫度能不斷促進光合作用和呼吸作用的進行B．植物積累有機物的最適溫度就是植物體內(nèi)酶的最適溫度C．光照相同時間，a點時植物積累的有機物的量最多D．在一定溫度范圍內(nèi)，提高溫度能提高酶的活性，加快光合作用和呼吸作用的進行【答案】 D18．(2009年北京崇文區(qū)統(tǒng)考)某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗，將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10 ℃、20 ℃和30 ℃下進行實驗，觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果如右圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )A．該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響B(tài)．A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度C．B點條件下伊樂藻能進行光合作用D．若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗則B點向右移動【答案】 D19．(2009年上海十四校聯(lián)考)如下圖為植物處于25 ℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是( )A．a(chǎn)點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體B．某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，將溫度由25 ℃提高到30 ℃時，a點上移，b點左移，d點下移C．b點表示植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等D．當植物缺鎂時，b點將向右移【答案】 B20．(2009年湖南聯(lián)考一)影響植物光合作用強度的因素很多，既有內(nèi)部因素，也有外部因素。圖所示的4條曲線是植物光合作用強度在不同影響因素下隨光強度的變化規(guī)律，對此相關(guān)敘述錯誤的是( )A．若圖中①②表示光質(zhì)對光合作用強度的影響，則①為紅光、②為綠光B．若圖中①④表示CO2濃度對光合作用強度的影響，則①為低濃度、④為高濃度C．若圖中①③表示陰生和陽生植物的光合強度差異，則①為陽生植物、③為陰生植物D．若圖中②④表示C4植物、C3植物的光合強度差異，則②為C4植物、④為C3植物【答案】 D二、非選擇題(共40分)21．(10分)(2009年廣東廣州一模)在生物化學反應中，當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時，可催化底物發(fā)生變化，如圖甲Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，從而抑制酶的活性，如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示。圖乙示意發(fā)生競爭性抑制和非競爭性抑制時，底物濃度與起始反應速率的變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)當?shù)孜锱c酶活性位點具有互補的結(jié)構(gòu)時，酶才能與底物結(jié)合，這說明酶的催化作用具有________________。(2)青霉素的化學結(jié)構(gòu)與細菌合成細胞壁的底物相似，故能抑制細菌合成細胞壁相關(guān)的酶的活性，其原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)據(jù)圖乙分析，隨著底物濃度升高，抑制效力變得越來越
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