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正文內(nèi)容

20xx年金版新學(xué)案高三生物一輪第2課時測試卷選修5(編輯修改稿)

2025-03-15 03:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 該微生物一直產(chǎn)生的酶,所以是組成酶B.A中微生物特有的酶是4,B中特有的酶是5,C中特有的酶是6,D中特有的酶是7C.7是誘導(dǎo)酶,它們的合成與A、B、C、D中存在的誘導(dǎo)物有關(guān)D.生活在B中的該微生物體內(nèi)存在合成5的基因,不存在合成6的基因【答案】 D11.(2009年衡陽一模)下圖表示在正常實驗條件下培養(yǎng)某種細(xì)菌,培養(yǎng)基內(nèi)碳源的含量變化曲線。下列敘述不正確的是(  )A.該細(xì)菌的同化作用類型為異養(yǎng)型B.若培養(yǎng)的細(xì)菌為圓褐固氮菌,培養(yǎng)基內(nèi)不需要加入氮源C.細(xì)菌分解乳糖的酶屬于誘導(dǎo)酶,其合成只受誘導(dǎo)物的決定D.圖示調(diào)節(jié)代謝的方式屬于酶合成的調(diào)節(jié)【解析】 從該圖中可以看出,微生物體內(nèi)合成了分解乳糖的誘導(dǎo)酶,誘導(dǎo)酶的合成也受基因控制?!敬鸢浮俊12.在一固定容器內(nèi),用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)肺炎雙球菌并測定其種群數(shù)量變化(a點時添加一定量的青霉素),結(jié)果見下圖。下面理解正確的是(  )A.b~c段肺炎雙球菌的種內(nèi)斗爭最劇烈B.a(chǎn)~b段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大C.d點開始出現(xiàn)的變化說明d時一定是再次加入了青霉素D.曲線從b點到d點主要體現(xiàn)了青霉素對肺炎雙球菌的選擇過程【答案】 D二、非選擇題 13.(2009年江蘇生物)為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D共4組實驗,用1 000 mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25 ℃下靜置培養(yǎng),其他實驗條件均相同,定時用血球計數(shù)板計數(shù)。根據(jù)實驗結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖如下,請分析回答以下問題。實驗組ABCD培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%培養(yǎng)液體積/mL200800200800(1)圖中曲線①、②和③分別是________組、________組和________組的結(jié)果。(2)B組和A組的實驗結(jié)果不同的原因是B組______________________________。(3)D組和B組的實驗結(jié)果不同的原因是D組____________________________。(4)在整個實驗過程中,直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計數(shù)的做法是錯誤的,正確的方法是____________________和________________________。(5)實驗結(jié)束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板的做法是錯誤的,正確的方法是________。
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