20xx年質(zhì)量分析會(huì)校長講話(編輯修改稿)
2025-03-15 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 那就是理解和尊重。一方面，我希望管理層的同志在評價(jià)老師的時(shí)候，不僅要看到分?jǐn)?shù)與名次，更要看到老師們?yōu)榱诉@個(gè)分?jǐn)?shù)和名次作出了怎樣的犧牲。另一方面，我也希望每一位班主任和任課老師，在評價(jià)學(xué)生的時(shí)候，也不要單看學(xué)生的分?jǐn)?shù)和名次，更要看學(xué)生為了這個(gè)分?jǐn)?shù)和名次付出了怎樣的代價(jià)。
(一)談到理解和尊重，我要表明以下幾個(gè)觀點(diǎn)：
沒有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職員工的理解和尊重，也就不會(huì)有教職員工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和尊重。沒有了教師對學(xué)生的理解和尊重，也就不會(huì)有學(xué)生對教師的理解與尊重。
沒有了相互之間的充分的理解和尊重，也就不會(huì)有一次更比一次好的分?jǐn)?shù)和名次。
理解和尊重并不代表著無原則的遷就和放縱。
(二)談到理解與尊重，我要代表學(xué)校的中層干部說幾句話：
學(xué)校中層干部是在座的所有同志投票表決產(chǎn)生的，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的理解和尊重、應(yīng)有的信任和支持。
這些中層干部都很年輕，都是新手上路，有問題在所難免，有過錯(cuò)人之常情，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的寬容和體諒。
在座的中層以上干部和每一位教職員工都是結(jié)識時(shí)間不長的新同事、新朋友，可以說是往日無怨，近日無仇，不存在任何不可調(diào)和的矛盾，所以千萬不要也根本沒有必要因?yàn)楣ぷ魃系囊稽c(diǎn)摩擦而傷了個(gè)人之間的感情。借此機(jī)會(huì)，我也送大家?guī)拙湓挘?br /> ?、訇P(guān)起門來較真，走出門去叫好!
?、诘啦煌幌酁橹\，君子絕交不出惡聲!
③多個(gè)朋友多條路，多個(gè)對頭多堵墻!
④與人為善真君子，化敵為友大丈夫!
我們在座的都是文化人，都是高級中學(xué)的高級知識分子，我們應(yīng)該有這樣的氣度和修養(yǎng)，應(yīng)該有這樣的胸懷和境界。
(三)談到理解和尊重，我要再一次強(qiáng)烈呼吁：如果哪位同志對我們中層以上干部的工作有不滿情緒的，或者對學(xué)校的大政方針有不同看法的，請你們隨時(shí)向我反映，我辦公室的大門隨時(shí)為你敞開，而且我一定熱情接待，敬若上賓，一定讓你郁悶而來，開心而歸!魯迅有句話叫”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛!”我在這里套用一下：”舒眉笑迎建言人，俯首甘為出氣筒!”
質(zhì)量分析會(huì)校長講話范文(二) 各位老師好!
開學(xué)第一周就召開高三教師會(huì)，說明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動(dòng)成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點(diǎn)的學(xué)生，將會(huì)使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對激烈競爭的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個(gè)教師個(gè)人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎(jiǎng)勵(lì)多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動(dòng)成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來說，學(xué)校的工作重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項(xiàng)工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：
高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒有教師曠課，幾乎沒有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
從上次月考的成績看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個(gè)整體競爭的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競爭，競爭就是動(dòng)力。
有一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理，年級組發(fā)揮積極的作用，所有活動(dòng)的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講)，所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績是真實(shí)的，從一個(gè)側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績沒有了水分，成績就有了可比性，我們老師要對每次考試成績進(jìn)行及時(shí)分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的，愿
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