20xx年浙江省湖州市南潯11高二生物11月月考試題無(wú)答案浙科版(編輯修改稿)
2025-03-15 02:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 ）25．下圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)（每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度），下列敘述正確的是（ ）A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油 C．a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇．b物質(zhì)可能是氧氣 []D．a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖．b物質(zhì)可能是氨基酸26．“探究淀粉酶和蔗糖酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中，自變量是（ ） B. 淀粉和蔗糖的水解情況27．下列關(guān)于植物光合作用和需氧呼吸的敘述，不正確的是（ ），葡萄糖分解成CO2發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，需氧呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能，大棚中白天適當(dāng)補(bǔ)充人工光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量28．為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以20%過(guò)氧化氫溶液作為底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中，從表中得不到實(shí)驗(yàn)依據(jù)的一項(xiàng)是（ ?。》椒ㄓ^察結(jié)果①常溫下自然分解氧氣氣泡少而小②常溫下加入Fe3＋氧氣氣泡稍多而?、鄢叵录尤膈r肝提取液氧氣氣泡極多而大④加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣氣泡少而小A．從催化反應(yīng)條件看，酶有溫和性B．從催化活性看，酶變性后失活C．從催化底物反應(yīng)效率看，酶有專一性D．從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性29．如圖所示為細(xì)胞對(duì)物質(zhì)胞吞和胞吐的示意圖。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．a(chǎn)與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生 [來(lái)源:高考資源網(wǎng)]B．a(chǎn)要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才能發(fā)生C．b表示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新D．b與a是細(xì)胞排出或攝取小分子或離子的主要方式30. 某同學(xué)為了驗(yàn)證唾液的功能，做了下面的對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將兩支試管分別加有2mL淀粉糊的甲乙兩試管放入37℃溫水中保持一段時(shí)間，再向甲試管中加入2mL唾液，兩試管同時(shí)在37℃的溫水中再保持10min后取出，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有乙試管中呈現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)。此同學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序需要完善，請(qǐng)指出（ ） A. 乙試管應(yīng)低溫或室溫 B. 乙試管應(yīng)加胃液 C. 乙試管應(yīng)加入與唾液等量的清水 D. 應(yīng)再加一支試管，內(nèi)加些酸或堿、乙、丙三圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、PH的關(guān)系，下列對(duì)圖的分析中錯(cuò)誤的是（
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