【總結(jié)】專題綱目1.數(shù)字顯示,占職工8%的國企高管及壟斷行業(yè)職工收入占全國職工工資總額的五成五,其余92%職工收入只占四成五。中國的基尼系數(shù)(收入分配差異指標)已從改革開放初期的,大大超出。溫家寶在《政府工作報告》中指出:“我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟,把社會財富這個‘蛋糕’做大,也
2025-04-29 08:08
【總結(jié)】第三單元收入與分配一、基礎知識梳理第七課個人收入的分配(一)按勞分配為主體多種分配方式并存1、按勞分配為主體⑴我國的分配制度及其客觀必然性。生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。在社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,相應地就必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并
2024-11-21 01:16
【總結(jié)】第一篇:2010年高考政治:《經(jīng)濟生活》最后十天復習教案(新人教必修1) 七彩教育網(wǎng) 教學資源免費共享平臺分享資源價值 《經(jīng)濟生活》最后十天復習講義 專題 一、生活與消費 1、紙幣及其發(fā)行...
2024-11-15 12:00
【總結(jié)】PPT模板下載::節(jié)日PPT模板::PPT背景圖片::優(yōu)秀PPT下載::Word教程::資料下載::范文下載::教案下載:字體下載:個人收入的分配第二框收入分配與社會公平第七課公平是什么?觀點一:公平就是消滅差
2025-08-05 17:16
【總結(jié)】高中思想政治必修1經(jīng)濟生活 第一單元生活與消費 第1課神奇的貨幣 商品的含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。 必須具備的條件: A、必須是勞動產(chǎn)品,不是勞動產(chǎn)品不一定是商品。 B、必須用于...
2025-03-15 03:36
【總結(jié)】第十課走進社會主義市場經(jīng)濟 全章概述 在我國,社會主義市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,什么是市場經(jīng)濟?市場配置資源有什么優(yōu)缺點?社會主義市場經(jīng)濟的基本特征是什么?掌握這些問題,有助于我們深刻理解發(fā)展社會主義市場...
2025-03-15 03:51
【總結(jié)】企業(yè)和勞動者 全課概述 本課承接第四課“生產(chǎn)”,自然引出,生產(chǎn)主要是通過企業(yè)這一國民經(jīng)濟的細胞來進行。而公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式。由此進入對公司的論述。而勞動者就是在企業(yè)和其他地方從事著勞...
2025-03-15 03:35
【總結(jié)】第一篇:《經(jīng)濟生活》復習提綱 《經(jīng)濟生活》復習提綱 第一單元生活與消費 第一課神奇的貨幣 第一框:揭開貨幣的神秘面紗 1、商品:(1)含義:是用于交換的勞動產(chǎn)品。 (2)基本屬性:使用價值...
2024-11-05 06:42
【總結(jié)】第一篇:高中政治經(jīng)濟生活2014年修訂 2014學考《經(jīng)濟生活》必背知識點 第一單元生活與消費 1.貨幣的本質(zhì):貨幣的本質(zhì)就是一般等價物。一般等價物能表現(xiàn)其他一切商品的價值、充當商品交換媒介。 ...
2024-11-03 22:12
【總結(jié)】信用工具和外匯 ★新課標要求 通過演繹信用卡、支票的使用,使學生感受現(xiàn)代經(jīng)濟生活中學會正確使用信用工具的好處,增強學生參與經(jīng)濟生活的能力。通過本框?qū)W習,使學生確立與市場經(jīng)濟相適應的商品貨幣觀念,樹...
2025-03-15 03:54
【總結(jié)】關(guān)注經(jīng)濟生活第三單元昨夜新收壓歲錢,板方一百壓枕邊”……過年啦~孩子們的錢包又成了一個個的“超級小胖”,那么“小胖”們又是如何“減肥”的呢?讓我們跟隨這些中小學生,做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報告。(1)大多數(shù)的中學生認為,自己應該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學認為,壓歲錢
2024-12-01 00:41
【總結(jié)】經(jīng)濟生活第三課復習消費心理做理智的消費者從眾心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費量入為出,適度消費避免盲從,理性消費保護環(huán)境,綠色消費勤儉節(jié)約,艱苦奮斗樹立正確的消費觀內(nèi)容基本要求錯誤表現(xiàn)
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】第三課多彩的消費 全章概述 本課從學生最熟悉的生活消費入手,讓學生了解影響消費的因素,知道消費的類型以及消費結(jié)構(gòu)的變化等經(jīng)濟現(xiàn)象及相關(guān)經(jīng)濟知識。讓學生通過感受生活提高理論思維能力、深入分析經(jīng)濟問題...
【總結(jié)】《經(jīng)濟生活》知識體系復習示意圖生產(chǎn)消費交換分配商品?一.整體結(jié)構(gòu)?1.一條主線:消費(解決為什么生產(chǎn)的問題)?2.知識體系:消費什么?(商品);用什么消費?(貨幣)[用多少貨幣(價格)];怎樣消費?(樹立正確的消費觀)3.三個關(guān)鍵詞:商品、貨幣、消費經(jīng)濟生活第一
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】經(jīng)濟生活復習提綱第一單元、生活與消費第一課、神奇的貨幣.商品:①含義:用于交換的勞動產(chǎn)品②必須具備的條件:、必須是勞動產(chǎn)品。、必須用于交換。③商品的兩個基本屬性:使用價值和價值。、貨幣①產(chǎn)生:偶然物物交換——擴大的物物交換——一般等價物——一般等價物固定在金銀上→貨幣產(chǎn)生。②貨幣的本質(zhì)——一般等價物。原因:它本身是一種商品。作用
2025-04-30 12:47