20xx年杜曉林副院長在紀念教師節(jié)二十周年大會上的講話(編輯修改稿)
2025-03-15 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務實、治學嚴謹?shù)纫幌盗袃?yōu)良傳統(tǒng)，已經(jīng)構成了我校師德師風的重要精神資源，這是我校師德師風的主流。大多數(shù)教師都牢記自己的歷史使命，辛勤耕耘在教書育人的第一線。他們熱愛教師工作，關心學生，對學生嚴格管理，熱心指導，在“三育人”的工作中積累了大量工作經(jīng)驗。歷年來評選的北京市優(yōu)秀教師、“三育人”先進教師和“三育人”先進集體就是他們中的優(yōu)秀代表，他們的經(jīng)驗和體會對我們每個人都有一定的指導作用。黨委號召全體教職員工向他們學習。
盡管學校在幾十年發(fā)展歷程中取得了顯著的成績，但面對北京率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的迫切需要,面對兄弟院校加速發(fā)展、加快改革的嚴峻現(xiàn)實，我們應該清醒地看到，我校仍然存在明顯的不足。由于受到市場經(jīng)濟負面因素的影響，我校師德師風問題也變的日益突出，必須引起重視，并加以解決。例如有的教師教育觀念落后，沒有樹立以學生為本的思想，對學生缺乏愛心和責任心，缺乏嚴格要求和耐心指導；照本宣科，教材和教法陳舊；有的教師治學不嚴、律己不嚴，三心二意當老師，心不在焉教學生，隨意調(diào)課和刪減授課內(nèi)容，不按規(guī)定的教學程序開展教學活動，甚至在課堂上極不負責任的隨意發(fā)揮；有人熱衷于校外兼職，反而把校內(nèi)工作看成“副業(yè)”，不能全身心投入教學科研工作；還有人科研作風漂浮，坐不下來，沉不下去，科研項目“只開花，不結(jié)果”等等。所有這些，雖然人數(shù)不多，但對學生和青年教師的負面影響卻是極為嚴重的，若不及時加以糾正，勢必造成對良好學風的形成和師德建設的沖擊，也不利于今年下半年對我校進行的本科教學工作水平評估。
在中共北京市委第九次黨代會上，北京市提出“率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標。我校在2003年6月召開的第一次黨代會上也提出了“加快學?？缭绞桨l(fā)展”，“為建成特色鮮明、多科融合的現(xiàn)代化農(nóng)林大學而奮斗”的宏偉藍圖。在當今科學技術飛速發(fā)展的時代，在紀念教師節(jié)的日子里，作為教師和教育工作者，我們深感任重而道遠，深感肩負“振興中華民族”的歷史責任帶來的壓力和動力。
進入新世紀新階段，社會需要什么樣的教師，我們怎樣才能做一名光榮的人民教師呢？對此，江澤民同志2002年9月8日在慶祝北京師范大學建校一百周年大會上的重要講話中作了科學的回答。他希望廣大教師：“志存高遠、愛國敬業(yè)”，“為人師表、教書育人”，“嚴謹篤學、與時俱進”。這是對新形勢下我國教師職業(yè)道德完整準確、精辟深刻的概括和表述，是師德修養(yǎng)、師德管理和師德建設的目標和準則。
“志存高遠、愛國敬業(yè)”，主要是對教師思想政治方面的規(guī)范。它要求教師熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛本職工作，忠誠于人民的教育事業(yè)，牢固確立在中國
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