20xx年怎樣管理自己的班級(編輯修改稿)
2025-03-15 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一起參加體育、社會實踐活動，在活動過程中與學生溝通，拉近師生間的距離，也可以增進了解。 (4)當然，平時也要多找學生談話，讓學生說，多聽，特別是有些關(guān)鍵時期：如剛開學。期中考試后。期末考試前等時間可以找學生有目的地交談，對學生內(nèi)心問題的疏導會有很好的作用。
明確職責與分工
選好班干部后，班主任需要及時明確其職責與分工。一般是這樣分工的：班長協(xié)助班主任搞好班里的工作，包括抓好班級紀律、做好上傳下達工作、
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