20xx年班主任工作范文學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-03-09 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因而，在學(xué)生答復(fù)下列咨詢題時(shí)，我首先要求學(xué)生語言要完好，不要語無倫次；其次，假如學(xué)生答復(fù)錯(cuò)了或答復(fù)不完好，我會(huì)鼓舞學(xué)生，不讓學(xué)生覺得答復(fù)下列咨詢題是種壓力而不敢說、不肯說。因而，在班上，學(xué)生答復(fù)下列咨詢題時(shí)會(huì)說“我認(rèn)為”“我補(bǔ)充一下”……顯得特別自信，有時(shí)像開辯論會(huì)一樣，一個(gè)個(gè)爭先恐后的表達(dá)本人的觀點(diǎn)。如此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)就還給了學(xué)生，老師只是一個(gè)組織者?！ 。?）、認(rèn)真完成作業(yè)的適應(yīng)總體來說，我們班上的學(xué)生的作業(yè)書寫較好，但也有少數(shù)學(xué)生做作業(yè)只是為了應(yīng)付老師，有的回家馬馬虎虎完成任務(wù)后就出去玩了；有的一邊做作業(yè)一邊看電視；有的一有不明白的標(biāo)題，就立即咨詢家長，本人不動(dòng)腦筋；有的甚至不完成作業(yè)……因而，要培養(yǎng)學(xué)生的良好的作業(yè)適應(yīng)，應(yīng)該從幾方面著手。（1）培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的適應(yīng)，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成（2）獨(dú)立完成作業(yè)，遇到困難想方法自已處理，不能依賴別人。（3）做完作業(yè)認(rèn)真檢查。作為一些作業(yè)常遲交的學(xué)生的家長能夠相機(jī)地抽查小孩的書包，或者和別的學(xué)生交流后，再來詢咨詢。只有多催促，多提示，才能讓學(xué)生改掉遲交或者不叫不交的不良適應(yīng)?！ 《０嗉?jí)根本情況： 我們班共有七十八名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)熱情高，整體成績處于中上水平。學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，樣樣工作都積極主動(dòng)地去做。但也不可否認(rèn)，小孩畢竟依然小孩，他們的自我約束力還比擬差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)如此那樣的咨詢題，這就需要我們在座的各位家長和老師親密的配合起來，共同打造您小孩的美妙明天！在本學(xué)期我們開展了一些活動(dòng)： 講童話、演童話： 辦小報(bào)、迎國慶。歌詠會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)：團(tuán)體總分第一，成績次要，重在參與三、期中考試情況： 數(shù)學(xué)： 英語： 語文：四年級(jí)根底要求根本正確或者全對(duì)，兩篇閱讀，一篇為課文選段，調(diào)查上課是否認(rèn)真聽講；一篇為課外讀物，調(diào)查課內(nèi)方法的運(yùn)用。本次作文：寫一篇童話，要求選幾種動(dòng)物編故事。故事情節(jié)要完好，有正能量，如：揚(yáng)善懲惡、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬老師、關(guān)懷別人、尊老愛幼、積極動(dòng)腦、四、本班存在的咨詢題，學(xué)習(xí)適應(yīng)： ?。涸敿?xì)表如今出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù) 習(xí)和復(fù)習(xí)的良好適應(yīng)。 ，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而
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