【總結(jié)】課題三、二氧化碳和一氧化碳探究CO2的密度現(xiàn)象:分析:蠟燭由下到上依次熄滅一般不燃燒,也不支持燃燒密度比空氣大CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、通常情況下是無(wú)色、無(wú)氣味的氣體。2、能溶于水(1:1)CO2一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、
2024-11-24 15:10
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,拓展學(xué)生的思維空間 現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:現(xiàn)代的教學(xué),應(yīng)以發(fā)現(xiàn)為重點(diǎn),確實(shí)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法解決問(wèn)題,教會(huì)學(xué)生“如何思考,怎樣學(xué)習(xí)”。結(jié)合本...
2025-10-05 02:45
【總結(jié)】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳請(qǐng)選擇出正確的CO2制取裝置ABCDCO2CO2檢驗(yàn)CO2的密度CO2標(biāo)況下,CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大CO2和水的反應(yīng)
2024-12-08 16:44
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳退出物理性質(zhì)無(wú)色氣體,密度比空氣的大,可以像液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,增加壓強(qiáng)還會(huì)溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下,二氧化碳會(huì)變成固體,稱(chēng)為“干冰”。干冰可以升華,直接變成氣體?;瘜W(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。
2024-11-19 12:05
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳(第2節(jié))學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)一氧化碳的可燃性和還原性;,了解兩種碳的氧化物在性質(zhì)上的差異。學(xué)習(xí)關(guān)鍵:一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)過(guò)程:?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué):預(yù)習(xí)并完成下列問(wèn)題:CO的物理性質(zhì):色體,密度比空氣,溶于水CO的化學(xué)性質(zhì)①可燃性
2024-11-18 17:15
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前) ,但是,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)_________,這種不同的分子構(gòu)成,使得它們性質(zhì)_________。 答案:碳...
2025-01-25 05:04
【總結(jié)】北大附中初三化學(xué)作業(yè)19—20131203化學(xué)作業(yè)19—二氧化碳和一氧化碳班級(jí)一、填空△1.二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的物理性質(zhì):⑴常溫下是無(wú)色無(wú)味的氣體;⑵密度比空氣大;⑶能溶于水;⑷CO2固體叫“干冰”。
2025-06-23 18:42
【總結(jié)】練習(xí)20二氧化碳和一氧化碳 自主學(xué)習(xí) 1.下列變化屬于物理變化的是() B.二氧化碳使澄清石灰水變混濁 C.石蕊試液遇二氧化碳變紅D.二氧化碳通過(guò)灼熱的木炭層產(chǎn)生一氧化碳 答案:A 2.二...
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、掌握二氧化碳的性質(zhì);2、了解二氧化碳的用途;3、了解并關(guān)注溫室效;教學(xué)重點(diǎn)二氧化碳與水和石灰水的反應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳溶于水時(shí)二氧化碳與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2.二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題
2025-01-13 22:25
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳一、選擇題1.下列有關(guān)二氧化碳的用途中,不正確的是()A.供給呼吸B.作化工產(chǎn)品的原料C.用于滅火D.作氣體肥料2.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.二氧化碳可用于滅火B(yǎng).可用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度C.可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維D.稀釋濃硫酸時(shí)可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中
2024-11-14 23:28
【總結(jié)】2011年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 知識(shí)·巧學(xué)·升華 一、二氧化碳 標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。增大壓強(qiáng)、降低溫度能變成固體,俗稱(chēng)“干冰”。 (1...
【總結(jié)】1、2、學(xué)習(xí)CO的性質(zhì)3、課堂練習(xí)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途復(fù)習(xí)CO2的性質(zhì)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳性質(zhì)用途制法你會(huì)做稀鹽酸大理石紫色石蕊試液ABC1、某學(xué)生用上圖裝置制取二氧化碳,并試驗(yàn)它的性質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1
2025-01-04 23:55
【總結(jié)】第2課時(shí)一氧化碳快樂(lè)預(yù)習(xí)感知無(wú)色、無(wú)味難藍(lán)2CO+O22CO2黑色紫紅渾濁CO+CuOCu+CO2血紅蛋白結(jié)合氧氣燃料冶金互動(dòng)課堂理解碳與一氧化碳還原性的比較(下表以還原CuO為例)碳一氧化碳
2025-06-18 07:37
【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳第四單元和用途;一氧化碳的性質(zhì)和用途;;。猜一猜:有一種物質(zhì),農(nóng)民伯伯說(shuō)它是“植物糧食”;消防官兵贊美它是“滅火先鋒”;建筑師們卻稱(chēng)它為“粉刷匠”;環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)祝銈儾逻@種物質(zhì)是什么呢?[實(shí)驗(yàn)6-3]制取二氧化碳并檢驗(yàn)(請(qǐng)小結(jié)氣體的性質(zhì))[實(shí)驗(yàn)6
2025-06-16 16:40
【總結(jié)】課題3二氧化碳和一氧化碳達(dá)標(biāo)自查,正確的是()、氧元素組成的化合物CO中毒,既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()。()。,是利用它的化學(xué)性質(zhì),也屬于化合物和純凈物
2025-11-03 02:07