【文章內(nèi)容簡介】 大精神的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，并轉(zhuǎn)化為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程來抓，滿腔熱情關(guān)心教師成長發(fā)展，引導(dǎo)廣大教師創(chuàng)造出無愧于偉大時(shí)代的偉大業(yè)績。
　　“愛國奮斗”精神教育，引導(dǎo)廣大教師始終與黨和國家發(fā)展同向同行。“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)。一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！苯處煘槿颂幨?、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀，決定了其思想境界、事業(yè)高度和人生目標(biāo)。新時(shí)代教師只有把個(gè)人奮斗融入到黨和國家事業(yè)發(fā)展的洪流中去，才能最終成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。學(xué)習(xí)貫徹xxxxx關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的重要論述，必須始終把理想信念教育放在首位，在廣大教師中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊密聯(lián)系黨的xx大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。把愛國主義教育作為永恒主題，在廣大教師中廣泛開展“愛國奮斗”精神教育，發(fā)揚(yáng)老一輩知識(shí)分子的優(yōu)良傳統(tǒng)和愛國情懷，培育選樹報(bào)國奉獻(xiàn)、教書育人的先進(jìn)典型，充分利用我國教育事業(yè)發(fā)展取得的輝煌成就，增強(qiáng)教師的家國情懷、使命意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，讓愛國主義成為每一名教師熱忱從教、終身從教的堅(jiān)定信念、力量源泉和精神依靠。
　　，不斷提高新時(shí)代教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。全國高校思想政治工作會(huì)議召開一年以來，在以xxx同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各方面的共同努力，高校思想政治工作沿著正確方向不斷前進(jìn)，形成和發(fā)展了良好的局面。學(xué)習(xí)貫徹xxxxx關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的重要論述，就是要將全國高校思想政治工作精神的貫徹落實(shí)進(jìn)一步引向深入，大力加強(qiáng)教師思想政治工作，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”，切實(shí)把立德樹人的根本使命履行好、完成好。把政治標(biāo)準(zhǔn)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，充分發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度，把好教師培養(yǎng)、使用、交流和引進(jìn)關(guān)口，保證教師隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。健全完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，制定師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則和辦法，堅(jiān)決實(shí)行思想政治、師德師風(fēng)“一票否決”。加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，實(shí)施“雙帶頭人”培養(yǎng)工程，增強(qiáng)基層黨組織的活力，加強(qiáng)黨員教師日常管理監(jiān)督，把推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每一個(gè)教師黨支部和每一名教師黨員。
　　，為廣大教師成長發(fā)展創(chuàng)造更好環(huán)境。新時(shí)代教育要有新氣象，新時(shí)代教師要有新作為。近日，中央印發(fā)了《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，這是黨的十九大召開后中央審議通過的第一個(gè)教育領(lǐng)域的改革文件，是xxxxx關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的重要論述的具體體現(xiàn)，對(duì)在新時(shí)代全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作出了全面部署。將這一重要文件精神落細(xì)落實(shí)，就是要以管理體制改革和機(jī)制創(chuàng)新為突破口，以教師隊(duì)伍的改革實(shí)踐帶動(dòng)教育綜合改革，以教師隊(duì)伍的改革成效推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)。深入實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)教師培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，進(jìn)一步提高教師培養(yǎng)層次，提升教師培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新教師培養(yǎng)形態(tài)，造就一支黨和人民滿意的高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。在學(xué)校治理體系中突出教師主體地位，優(yōu)化教師編制配備和資源配置，完善教師準(zhǔn)入和評(píng)聘制度，深化教師職稱和考核評(píng)價(jià)制度改革，完善教師待遇保障機(jī)制，加大教師表彰力度，維護(hù)教師合法權(quán)益。及時(shí)了解關(guān)注教師思想狀況和實(shí)際訴求，多做得人心、暖人心的工作，不斷提升教師的政治地位、社會(huì)地位和職業(yè)地位，讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，使教師成為最受社會(huì)尊重、最令人羨慕的崇高職業(yè)。
　　【增強(qiáng)新時(shí)代意識(shí)】范文三
　　培育理想信念的豐厚沃土
　　理想信念是思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”“總閘門”，是一個(gè)國家、民族和政黨團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟。
　　黨的十九大報(bào)告指出：“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。”堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。中國共產(chǎn)黨在近百年的奮斗歷程中，無論在革命、建設(shè)還是在改革開放年代，之所以有一批又一批共產(chǎn)黨人為了黨和人民的事業(yè)而不懈奮斗，就在于有堅(jiān)定的理想信念，靠的就是對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，為的就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的理想。黨的奮斗歷史反復(fù)證明，堅(jiān)定的理想信念，無論對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家還是一個(gè)人來說，都是前進(jìn)的號(hào)角、力量的源泉。
　　“紅船精神”昭示我們，無論是革命、建設(shè)還是改革，都如同逆水行舟，不進(jìn)則退。如果沒有或喪失理想信念，就會(huì)迷失奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向，就會(huì)像一盤散沙而形不成凝聚力，就會(huì)失去精神支柱而自我瓦解。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”，就必須堅(jiān)定理想信念，充分發(fā)揮“紅船精神”在理想信念教育中的重要作用，把“紅船精神”融入國民教育，貫穿教育全過程各領(lǐng)域，使干部群眾潛移默化地受到革命精神傳統(tǒng)的教育和滋養(yǎng)，從而培育人民群眾民族自信心和民族自豪感，激發(fā)“紅船精神”的時(shí)代活力。
　　涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體
　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是凝聚中國力量的思想道德基礎(chǔ)。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們整個(gè)社會(huì)凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程?！凹t船精神”具有豐富的價(jià)值內(nèi)涵，它所蘊(yùn)含的崇高理想與堅(jiān)定信念是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮明寫照，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在組成部分，本身就是體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活教材，是弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。
　　“紅船精神”昭示我們，核心價(jià)值觀是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶，是一個(gè)國家共同的思想道德基礎(chǔ)。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”，就應(yīng)當(dāng)把發(fā)揚(yáng)“紅船精神”和培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來，依托“紅船精神”推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。要加強(qiáng)“紅船精神”的系統(tǒng)性研究，融挖掘、保護(hù)、整合、創(chuàng)新、運(yùn)用為一體，不斷把以“紅船精神”為代表的紅色文化資源轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育資源。要開發(fā)紅色文化產(chǎn)品，打造紅色文化精品，建設(shè)紅色文化教育基地，創(chuàng)新紅色文化傳播方式，實(shí)現(xiàn)紅色文化資源共建共享與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育協(xié)同推進(jìn)。要深入挖掘紅色文化中的道德教化資源，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行闡發(fā)運(yùn)用，使之成為涵養(yǎng)主流價(jià)值、培育傳統(tǒng)美德的重要源泉，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。
　　踐行以人民為中心發(fā)展理念的力量源泉
　　黨與人民風(fēng)雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。在革命戰(zhàn)爭年代這樣，在和平建設(shè)年代更是如此。以“紅船精神”為代表的紅色文化上溯歷史，涵蓋現(xiàn)實(shí)，延伸到未來，包含著全心全意為人民服務(wù)的崇高精神和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、百折不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)等優(yōu)秀品格。紅色文化是代表人民群眾立場(chǎng)、為人民群眾服務(wù)的文化。
　　“紅船精神”昭示我們，黨和人民群眾是魚水關(guān)系，要常懷敬畏之心，堅(jiān)持群眾路線，一刻也不能脫離群眾。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”，就要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，著力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。要永葆“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的政治本色，從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力解決好關(guān)系群眾切身利益的問題。要解決好群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”問題，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。歷史告訴我們，誰把人民放在心上，人民就把誰放在心上。只有始終站在人民