20xx年培訓團隊精神的小游戲(編輯修改稿)
2025-01-26 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
有關(guān)討論
你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂?
當解開了一點以后，你的想法是否發(fā)生了變化?
最后問題得到了解決，你是不是很開心?
在這個過程中，你學到了什么?
瞎子走路
游戲方法：
兩人一組(如A與B)
A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”
然后交換角色，B閉眼，A指引B走路
分析：
通過親身體驗，讓學員體會信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保證準確、清楚
另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建
你說我做
道具：
七彩積木
參加人數(shù)：2030人
用時：約1小時
游戲前準備：培訓師先自己用積木做好一個模型。
過程：
將參加人員分成若干組，每組46人為宜。
每組討論三分鐘，根據(jù)自己平時的特點分成兩隊，分別為“指導者”和“操作者”。
請每組的“操作者”暫時先到教師外面等候。
這時培訓師拿出自己做好的模型，讓每組剩下的“指導者”觀看(不許拆開)，并記錄下模型的樣式。
15分鐘后，將模型收起，請“操作者”進入教室，每組的“指導者”將剛剛看到的模型描述給“操作者”，由“操作者”搭建一個與模型一模一樣的造型。
培訓師展示標準模型，用時少且出錯率低者為勝。
讓“指導者”和“操作者”分別將自己的感受用彩筆寫在白紙上。
游戲點評：
身為指導者的你，體會到什么?
身為操作者的你，體會到什么?
當操作者沒有完全按照你的指導去做的時候，指導者的你有什么感覺?
當感覺到你沒能完全領(lǐng)會指導者意圖的時候，操作者的你有什么感覺?
當競爭對手已經(jīng)做完，歡呼雀躍的時候，你們有什么感受?
當看到最后的作品與標準模型不一
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