20xx年如何提高初中生英語閱讀能力研究(編輯修改稿)
2025-01-25 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的英語閱讀能力，并非易事，為此通過多年的教學實踐我主要有以下幾點經(jīng)驗 ：
通過對學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，下面這些是影響學生閱讀理解能力的主要素因：
詞匯量不足，看見生詞就害怕
學生做題時看見生詞多就產(chǎn)生嚴重的心理障礙，閱讀畏難情緒較重。有的學生一遇到生詞就害怕，拿起字典就查。這看起來似乎很認真很勤奮，其實這是一種“勤奮”的“懶漢”的做
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