20xx高一地理下學(xué)期工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-25 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 薄弱，新課程以專題的方式進(jìn)展學(xué)習(xí)，對他們來說會存在較大困難?！ ?2)、學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的興趣，但專題式的探究學(xué)習(xí)(而不是過去按部就班的講授)部分學(xué)生會感到有困難，不易把握知識點?！ ?3)、目前評價教學(xué)的方案尚不明朗，老師的教學(xué)活動缺乏明確的導(dǎo)向，有老師擔(dān)憂學(xué)生根底知識不夠扎實，會妨礙今后的考試，從而妨礙對老師本人的評價，因此評價教學(xué)的方案不明確是不利于新課程理念的施行。 三、學(xué)期教學(xué)目的 本學(xué)期備課組要到達(dá)如下目的： 備課組在規(guī)定時間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時，要加大學(xué)生課外知識的補充，注重教學(xué)知識廣度的推行。 讓學(xué)生獲得比擬完備地理根底知識，學(xué)習(xí)對學(xué)生終生開展有用的地理?！ 〕珜?dǎo)學(xué)生主動、積極的參加地理小組活動。樂于探究、勤于動手。培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的才能?！ ∷摹⒃敿?xì)工作 不斷加強對新課程的教學(xué)研究、互相交流和學(xué)習(xí)?！ 〖訌妭湔n組的活動，發(fā)揮集體的智慧和力量，利用備課組活動的時間，重點研究處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難咨詢題，對課堂教學(xué)工作進(jìn)展回憶
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