20xx語文教研組教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同時(shí)作為教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的重要按照?！ ?二)、加強(qiáng)學(xué)科高效課堂的研究，致力構(gòu)筑理想課堂 倡導(dǎo)語文組人人參與《關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)開展農(nóng)村初中語文學(xué)科有效教研的研究》的教研，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)專業(yè)成長?！ ≌J(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人的二次備課工作，教師要按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級(jí)教學(xué)實(shí)際，分析學(xué)情，調(diào)整好教學(xué)方案，并寫出每個(gè)課時(shí)的調(diào)整后的簡要教學(xué)思路和流程，在備課過程中，要把教師本人課前做練習(xí)(課本內(nèi)練習(xí)題、省編作業(yè)本、四清檢測題)作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 努力提高學(xué)科教研組的工作實(shí)效，在教學(xué)教研過程中落實(shí)教師專業(yè)開展的同伴互助，標(biāo)準(zhǔn)和深化校本教研活動(dòng)，打造校園合作教研文化，有效加強(qiáng)教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng)，努力構(gòu)筑理想課堂?！ ?1)2020學(xué)年將以網(wǎng)絡(luò)教研為主要方式，以如何構(gòu)筑高效課堂為總的研究重點(diǎn)，以20%學(xué)生課內(nèi)對(duì)知識(shí)的掌握程度作為課堂教學(xué)效果的重要檢測對(duì)象。所有需參加教研活動(dòng)的教師，必須提早開展研究教材、設(shè)計(jì)教案等活動(dòng)，在此根底上參加聽課交流活動(dòng)，比較各種教學(xué)思路的優(yōu)缺點(diǎn)，探究提高課堂有效性的相關(guān)策略，詳細(xì)教研工作安排另行安排?！ ?2)沒有被安排在校級(jí)教研活動(dòng)中開課的教師，安排在教研組內(nèi)開設(shè)構(gòu)筑高效課堂教學(xué)研究課，本學(xué)期要求做到人人開課?！ ?3)同年級(jí)同學(xué)科教師之間要加強(qiáng)同課異構(gòu)式交流研討活動(dòng)和互相聽課活動(dòng)。同年級(jí)同學(xué)科教師之間必須經(jīng)常性地開展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的交流討論活動(dòng)，每月到同年級(jí)、同學(xué)科教師處聽課不少于一次?！ ?4)努力提高校外教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。每位有時(shí)機(jī)外出教研學(xué)習(xí)的教師在回校后都要在組內(nèi)或者校內(nèi)開設(shè)一節(jié)匯報(bào)課，向教導(dǎo)處上交學(xué)習(xí)體會(huì)，說明在外出教研學(xué)習(xí)過程中學(xué)到了什么，什么樣的做法可以使我們引為已用等?！ ∏嗄杲處煼e極參與校青年教師讀書會(huì)活動(dòng)。
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