20xx評職稱工作自我鑒定參考(編輯修改稿)
2025-01-25 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后進生的自決心，力爭其進步。三、做好班主任工作，培養(yǎng)新一代的人才。班主任工作是治理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體治理,又要有微觀的個性開展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁，標(biāo)新立異等制外型人才的自然特點變?yōu)橹圃炫c成功的起點，培養(yǎng)一代制外型人才。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感認識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學(xué)生進展教育，加強學(xué)生的班級榮譽感，提升學(xué)生對本身價值的認識，樹立他們的主人翁認識。此外我還留意加強學(xué)生思想品德的教育和治理，我歷來的觀點是：要學(xué)會學(xué)習(xí)，必須先學(xué)會做人。因此我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的治理方法，也積累了不少經(jīng)歷，因此教師首先要做到為人師表，領(lǐng)先垂范，用本人的言行對學(xué)生進展?jié)撘颇慕逃?。在班級治理中，我也帶著學(xué)生制造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長，開展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩
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