教師評(píng)職稱自我鑒定5篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)。在取得廣西教育學(xué)院“教育（文）”大專函授學(xué)習(xí)后，又通過(guò)三年時(shí)間，完成了了玉林師范計(jì)算機(jī)專業(yè)本科相關(guān)課程，不斷地為自己充電打氣。自任本職以來(lái)，在柳州六縣學(xué)科骨干教師培訓(xùn)的充實(shí)下，以課標(biāo)為導(dǎo)向，認(rèn)真鉆研教材，把語(yǔ)文五、六年級(jí)的課上得有聲有色?！ ‘?dāng)上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英教師培養(yǎng)當(dāng)作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手，在全縣中英西南語(yǔ)文賽教上獲得了一等獎(jiǎng)。20xx年11月，我接受了校長(zhǎng)的委托，承擔(dān)了幾年來(lái)未完成的縣級(jí)課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)》的負(fù)責(zé)工作?！ 「鶕?jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，精心組織教師，通過(guò)兩年多的努力，我校的課題通過(guò)了縣級(jí)的驗(yàn)收，榮獲了貳等獎(jiǎng)。在課題實(shí)踐中，先后有十多個(gè)教師自愿加到中間來(lái)，積極配合工作，在工作中得到了提高與進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn)。我的五（2）班作為課題的實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生作文基礎(chǔ)很差，通過(guò)教師們的努力，苗族文化在學(xué)生的筆下能夠活靈活現(xiàn)，作文水平明顯提高?！ ≡诠ぷ髦?，我也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，文章《初嘗情境創(chuàng)設(shè)的甜頭》是語(yǔ)文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)。《民族風(fēng)俗調(diào)查研究對(duì)民族地區(qū)學(xué)生習(xí)作的影響》及《民族服飾作文指導(dǎo)課聽(tīng)后感》都是在課題實(shí)踐當(dāng)中的感受。在工作中，體會(huì)到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步提高的快樂(lè)。當(dāng)然，在收獲喜悅的同時(shí)，也存在諸多遺憾。在工作中，我的工作做的不夠細(xì)致，研究不夠深入?！ ∽约河泻芏嘭酱岣邧|西。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在教書(shū)育人的漫長(zhǎng)路上，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村的教育做好，為培養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！ 〗處熢u(píng)職稱自我鑒定范文4 本人思想進(jìn)步，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn)如下： 一、教育工作講究特色 本人在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的
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