20xx生命教育培訓(xùn)心得體會(huì)2(編輯修改稿)
2025-01-25 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有什么比“生命教育”更重要，要培養(yǎng)學(xué)生的生存能力，這關(guān)系到學(xué)生個(gè)人、家庭、社會(huì)的希望和未來。
加強(qiáng)“生命教育”刻不容緩，孩子是需要呵護(hù)的群體，同時(shí)也是自己生命的主人。成長本身就是一個(gè)社會(huì)化的過程，認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解人生是孩子成長所必需的。生命如花，這花朵不可能永遠(yuǎn)躲在溫室，總要去承受屬于自己的陽光和風(fēng)雨。早一點(diǎn)給予孩子“生命教育”，多一些教授孩子避險(xiǎn)逃生的技能，因?yàn)殡x開了自我保護(hù)的支撐，再嚴(yán)密的措施、再精心的呵護(hù)，都可能會(huì)打折扣，陷入鞭長莫及的窘境。
“生命教育”不是簡單的說教，對于孩子來說，讓他們通過實(shí)踐體驗(yàn)和采訪自己親近的人，才能使自己有更深刻的認(rèn)識(shí)。讓孩子親身到幼兒園做一次小老師，感受老師的辛苦。讓學(xué)生當(dāng)一天家，感受父母的關(guān)愛。放手讓孩子養(yǎng)植物或是小動(dòng)物，感受培育過程的辛苦，明白生命的寶貴。
生命教育的目的在于教會(huì)孩子熱愛生命，尊重生命，懂得生命的價(jià)值。教育孩子懂得，活著不只是為了自己，更是為了他人。
科學(xué)地對孩子進(jìn)行“生命教育”，可以健全其人格，提高他們的心理素質(zhì)，讓每一個(gè)青少年懂得生命對于每個(gè)人只有一次，從而珍惜生命，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，在任何情況下都不做出危害他人、危害社會(huì)以及危害自身的行為?！吧逃弊尯⒆邮芤妫尭嗟暮⒆訌男【蜔釔凵?，熱愛自然，熱愛生活。在今后的工作中，我要更好的將生命教育融入到我的教育
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