20xx教育實習(xí)自我鑒定參考5篇(編輯修改稿)
2025-01-25 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么的人，特別厭惡覺察原來本人確實是如此的。不過事實上也沒我說的那么嚴(yán)峻啦，教師和同學(xué)仍然給予我一定的評價和建議。最欣慰確實實是，這次公開課，我克服了我最大的障礙語言征詢題，這關(guān)于我來說，可以說是一個特別大的進步，終究仍然進步了，盡管沒有到達本人的期望。想想，付出總是會有報答的，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的歡樂，也會過去，仍然珍惜當(dāng)下每一個時機，活在當(dāng)下，歡樂一點。教育實習(xí)自我鑒定范文320XX年X月X日——20XX年X月X日，為期整整兩個月的時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個懵懵明白明白、慎重執(zhí)行著指導(dǎo)教師給出了任務(wù)的師范生到一個可以獨當(dāng)一面、主動給予建議的實習(xí)教師，這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)教師趙教師和班主任楊教師的悉心指導(dǎo)和協(xié)助下，我特別好的完成了教育實習(xí)的任務(wù)。在教學(xué)工作方面，我積極聽課，汲取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)歷，認真?zhèn)湔n，用心修正教案，與指導(dǎo)教師趙教師細心核對教案，保證教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進展。在進展了課堂教學(xué)后，謙虛聽取指導(dǎo)教師對我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進展改善。在課后可以主動積極的協(xié)助原任課教師修正作業(yè)，同時高質(zhì)量、高效率完成。主動理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的學(xué)生的特點對其進展不同程度的把關(guān)測試，協(xié)助他們及時消化所學(xué)的知識，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班主任工作方面，與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級治理方面，我積極主動投身到班級各個方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)視工作，大到運動會、合唱、陽光體育，以及班隊課的重要班級事務(wù)中去。對每項工作，事無巨細，都能認真負責(zé)、踏實肯干，保證班級可以穩(wěn)步前進。同時，在面對學(xué)生英語過關(guān)拖沓的征詢題時，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，誨人不倦的耐心講解與開導(dǎo)。在兩個星期的催促、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之后，獲得了良好的成效，懶散的學(xué)生可以主動積極地來過關(guān)，并在期中考試中獲得明顯的進步。在實習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)教師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校教師們的熱情協(xié)助和學(xué)生們的熱切配合，我特別圓滿的完畢了這兩個月的實習(xí)工作。但是，同時我也覺察了本身存在的缺乏，比方上課時的小緊張，課堂上對一些小細節(jié)的忽略，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等征詢題，都是我在今后需要加緊處理的征詢題。實習(xí)關(guān)于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)歷，也學(xué)習(xí)到特別多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與教師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所有教師與學(xué)生對我的無限包容和協(xié)助，我想今后我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好教師。教育實習(xí)自我鑒定范文4這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)征詢浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深化內(nèi)涵。比方在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我征詢學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來
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