20xx教研組學期工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程標準、學科教學推薦，研究本學科教材，依照學生的學習弱勢特點，以教材為本，研究教法，讓學生真正參與到我們的教學中來。這也更需要我們每一位老師多的在教學上下功夫，提升本人，才可以做到吸引學生?！ ￡P(guān)注新聞熱點，個性是地點新聞和有關(guān)學生本身成長開展的新聞。并能在教學中引導(dǎo)學生關(guān)懷家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學資源?！ ∮眯膮⒓佑袝r機的一切教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補短，注重實效。政史地各備課組依照本學科的特點，依照學校和學生的特點團結(jié)協(xié)作，加強研究。加強課題研究，用心參與學校課題研究，做到能教善研，以研促教。用心撰寫教育、教學體會和論文，不斷積累經(jīng)歷，并爭取發(fā)表或獲獎。 ?！ ?1)教研組、每個備課組開學初制定好詳細且實在可行的工作打算，做到內(nèi)心有數(shù)，才能完善工作，提高本人?！ ?2)加強集備，精心備好每一節(jié)課。加強群眾備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學生、教法、學法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次群眾備課，精心設(shè)計教學案，以學定教，依照學生的學情確定教學材料及教學策略。要吃透新課標，明確教學的三維目的，吃透教材，精選習題，按不同層次的學生分類推進，施行因材施教。加強團隊協(xié)作的潛力，施行資源共享，提高教學效率和質(zhì)量。并用心發(fā)揮各學科的德育功能，加強學生思想品德教育的針對性、實效性和主動性，處理學生本人面臨的咨詢題，提升學生的個人素養(yǎng)。 (3)認真上好每一堂課，注重上課的嚴密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。倡導(dǎo)多種教學方式，如“35+10”，原先我們學過的洋思，杜郎口等等吧，也推薦從網(wǎng)絡(luò)上理解更多的教育理論和教學方法，透過教研例會我們大家一齊分享學習。目前來講，我們的學生更需要我們這些老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要引導(dǎo)他們在課堂上明確有課前預(yù)習、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、穩(wěn)固訓練四個階段，發(fā)揮學生的主體地位，營建良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。親密聯(lián)絡(luò)學生生活和社會現(xiàn)實，突出學生參與和體驗。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式，用心引導(dǎo)學生關(guān)注現(xiàn)實生活，參與實踐活動，在真實的生活中學習與考慮。依照學生的實際情況我們在習題處理上，要精選習題，講好題，講思路，講方法，強化練習，甚至是重復(fù)講，重復(fù)教?！ ?4)本學期本組老師要學會說課，并構(gòu)成較為標準的文字。認真完成聽課任務(wù)，聽課筆記中，要認真寫出本人的感想和感悟。教研例會上對講課老師進展認確實評課，講課老師也要記好本人的講課材料并進展教學反思?！ ∽⒅亟虒W情況的反應(yīng)與反思，即時調(diào)整教學策略。透過教與學以及對不同層次學生的關(guān)注和理解，反思教學中的缺乏。向同行學習，向?qū)W生學習，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。注重反思教學行為，寫好教學后記，構(gòu)成文字，能整理出來最好，由本組群眾保存。本學期要求，每人在本人的課被大家評析后都要有本人的教學反思?！ ?5)認真參與學校的教學競賽，本組每位老師群眾探究，共同教研考慮、研究，采納各種現(xiàn)代教育手段，提升課堂效果，展示教學特色，迅速提高教育教學水
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