20xx教案人教版六年級上冊語文祖國，我終于回來了教學設計之二(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁面
【文章內容簡介】 種手段：①．民航局通知他不準回國。②．海關檢查他的行李，硬說里面藏著重要機密，是一個間諜。(事實上是教科書和筆記本)③．他忽然被捕，被關在海島的拘留所里，遭受無休止的折磨(每天晚上，不能休息，體重下降近15公斤)。④．被保釋出來后，行動受限制，信件受檢查，被監(jiān)聽。(2)錢學森的表現：讀課文最后一句，讀出錢學森在美國當局的阻止和迫害下，不屈從，堅持回國的決心。3．分組讀三；四自然段，概括段意。美國當局用種種手段迫害錢學森，阻止他回國，錢學森沒有屈從。錢學森后來是怎么樣回國的，下一課接著學習。五、作業(yè)練習。1．作業(yè)本的3題。，熟讀第一、二段。第二課時教學要點穩(wěn)固生字新詞，學習課文第三段，簡要復述課文內容。教學過程一、復習檢查。1．認讀并聽寫生字詞：聲譽放棄奉獻行李折磨迫害募捐限制監(jiān)聽2．指名分段讀課文。二、學習第三段。1．輕聲讀課文第三段。考慮：錢學森為什么能成功回到祖國?把課文中有關的句子找出來。2
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