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正文內(nèi)容

祖國(guó),我終于回來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)[共五篇](編輯修改稿)

2024-10-24 19:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 回國(guó)受到了美國(guó)的阻撓,在強(qiáng)大的壓力下,只能同意錢(qián)學(xué)森回國(guó),錢(qián)學(xué)森回國(guó)容易嗎?(板書(shū):難回國(guó))從“幸福”和“淚花”這兩個(gè)詞,可以看出錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)有著深厚的感情,回國(guó)不容易,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他相信自己一定能回到祖國(guó)。(板書(shū):能回國(guó))從五處時(shí)間,可以知道時(shí)間長(zhǎng),難回國(guó)。同學(xué)們,從1949年到1956年,將近7年,這7年的時(shí)間對(duì)錢(qián)學(xué)森來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)!錢(qián)學(xué)森25歲留學(xué)美國(guó),45歲才回到祖國(guó)。他在美國(guó)學(xué)習(xí)、工作、生活了20年,在這20年中,他始終沒(méi)有忘記生他養(yǎng)他的土地,沒(méi)有忘記故土的親人朋友,更沒(méi)有忘記自己是一個(gè)中國(guó)人!二、讀課文,激起氣憤,振奮精神咱們?nèi)w起立,讓我們帶著對(duì)錢(qián)學(xué)森博士深深的敬仰之情讀一讀課文。課文中哪些地方使你氣憤不已?用“﹋﹋”劃出;哪些地方使你精神振奮?用“——”劃出。讀“氣憤不已”的句子。用讀過(guò)的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這個(gè)句子:雖然______________,但是錢(qián)學(xué)森________________________。讀“振奮精神”的句子。(重點(diǎn)指導(dǎo))挑選一個(gè)句子說(shuō)話:(1)望著雄偉的天安門(mén)城樓,錢(qián)學(xué)森激動(dòng)地說(shuō):“有_________,有_________,我相信我一定能回到祖國(guó),現(xiàn)在終于回來(lái)了!”(2)望著雄偉的天安門(mén)城樓,錢(qián)學(xué)森激動(dòng)地說(shuō):“在________下,在________下,我相信我一定能回到祖國(guó),現(xiàn)在終于回來(lái)了!”同學(xué)們,我國(guó)每年都要派出大量的留學(xué)生去國(guó)外深造,可是他們學(xué)有所成后,大部分都留在了國(guó)外,僅有30%的留學(xué)生回國(guó)。北京大學(xué)物理系培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生大部分都出國(guó)了,僅在美國(guó)就有500余人,為什么他們不愿回國(guó)而錢(qián)學(xué)森卻要堅(jiān)持回國(guó)呢?(能用課文中的一句話來(lái)解釋嗎?)(1)“一切”指什么?說(shuō)下面的句子,并有感情地朗讀:我是中國(guó)人,我可以放棄__________________,但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。(板書(shū):金錢(qián)地位名譽(yù))(2)用這一段話的內(nèi)容,挑選一對(duì)關(guān)聯(lián)詞說(shuō)話:◆因?yàn)椤浴糁浴且驗(yàn)椤綦m然……但是……◆即使……也……(3)填一填這個(gè)“不等式”:()> 金錢(qián) + 地位 + 名譽(yù)同學(xué)們,錢(qián)學(xué)森看得比金錢(qián)、地位、名譽(yù)都重要,因此他毫不猶豫地選擇了回國(guó)。三、抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志錢(qián)學(xué)森回國(guó)以后,勤奮工作,刻苦鉆研,為我國(guó)的導(dǎo)彈、火箭和航天事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn),被人們譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。現(xiàn)在,錢(qián)學(xué)森爺爺已經(jīng)九十高齡,他還在時(shí)刻關(guān)注著祖國(guó)科技的發(fā)展,關(guān)注著青少年一代的健康成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,你想對(duì)錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)些什么呢?(寫(xiě)在課本上作為讀書(shū)心得)交流心得。同學(xué)們,錢(qián)學(xué)森博士濃濃的愛(ài)國(guó)熱情和拳拳的報(bào)國(guó)壯志使我們深受鼓舞。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng),科技的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們期待有更多的留學(xué)生學(xué)成回國(guó),我們期待在座的每一位同學(xué)都能成為有用之才,我們更期待我們偉大的祖國(guó)日新月異,繁榮昌盛!第二篇:《祖國(guó)我終于回來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)《祖國(guó),我終于回來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo):理解課文重點(diǎn)詞句,了解錢(qián)學(xué)森放棄一切,沖破重圍,歷盡艱辛,毅然回國(guó)的感人事跡。能力目標(biāo):培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力、探究能力、朗讀能力、自學(xué)實(shí)踐能力。情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):體會(huì)錢(qián)學(xué)森回國(guó)的艱辛和他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,收集有關(guān)的課外資料及圖片。(課前出示一張錢(qián)學(xué)森的圖片)看了這些圖片,你想說(shuō)些什么?引入:我們國(guó)家的航空技術(shù)取得了舉世矚目的成就,這些成就的取得離不開(kāi)一個(gè)人,他就是被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“航天之父”的錢(qián)學(xué)森。交流錢(qián)學(xué)森的有關(guān)資料板書(shū)課題:祖國(guó),我終于回來(lái)了一、讀題質(zhì)疑指名讀,你認(rèn)為該強(qiáng)調(diào)哪個(gè)詞?為什么突出“終于”?讀了課題,你想到了哪些問(wèn)題?(板書(shū):為什么回國(guó)?回國(guó)怎樣難?怎樣回國(guó)?)二、初讀課文,整體感知帶著這些疑惑,初讀課文檢查詞語(yǔ)三、研讀第2自然段,感悟“偉大的決定”自由讀,思考:錢(qián)學(xué)森為什么要回國(guó)?指名回答。出示錢(qián)學(xué)森說(shuō)的話:“我是中國(guó)人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量?!苯涣?。讀了這段話,你感受到了什么?出示資料,了解當(dāng)時(shí)的祖國(guó)的情況。感情朗讀句子討論:美國(guó)為何阻撓錢(qián)學(xué)森回國(guó)?(1)從課文中尋找答案。(第一段)(2)課外補(bǔ)充資料。(兩位美國(guó)人的話)三、研讀第4自然段,感受“回國(guó)的艱辛”自由讀,邊讀邊思考,哪些詞句讓你深刻地體會(huì)到回國(guó)的艱辛,請(qǐng)把它圈出來(lái),可以簡(jiǎn)單寫(xiě)下自己的理解。讀議交流:(反饋不分先后順序)(1)然而就在這時(shí),他接到美國(guó)移民局的通知:不準(zhǔn)回國(guó)!他只好退掉飛機(jī)票。(2)美國(guó)海關(guān)把他的行李打開(kāi)檢查,硬說(shuō)里面藏著重要機(jī)密,說(shuō)錢(qián)學(xué)森是間諜。其實(shí),他的行李里面裝的只是準(zhǔn)備帶回國(guó)的教科書(shū)和筆記本。(3)幾天后,錢(qián)學(xué)森突然被捕,被關(guān)在一個(gè)海島的拘留所里,受到無(wú)休止的折磨。每天晚上,看守人員每隔10分鐘就來(lái)開(kāi)一次燈,使他根本無(wú)法休息。半個(gè)月時(shí)間,他的體重就下降了十幾公斤。(4)他的行動(dòng)受到限制,信件受到檢查,電話受到監(jiān)聽(tīng)?;貒?guó)的歷程是如此的艱辛,面對(duì)美國(guó)當(dāng)局種種迫害,錢(qián)學(xué)森是怎樣面對(duì)的呢?出示句子:然而,錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服,他不斷提出要求:我要離開(kāi)美國(guó),回到祖國(guó)去。(1)想象:錢(qián)學(xué)森會(huì)在什么時(shí)候,提出回國(guó)的要求?句子練習(xí):在 時(shí),錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服,他不斷提出要求:我要離開(kāi)美國(guó),回到祖國(guó)去。(2)從不屈的言行中,你仿佛看到了一個(gè)怎樣的錢(qián)學(xué)森?指導(dǎo)朗讀句子,讀出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情,讀出堅(jiān)定的語(yǔ)氣。小結(jié):四、研讀第6自然段,感悟“愛(ài)國(guó)情懷”引讀得到世界各國(guó)人民和中國(guó)政府的極大關(guān)懷與支持下回國(guó)部份。作為一個(gè)不遠(yuǎn)萬(wàn)里,歷盡千辛萬(wàn)苦的中國(guó)人,回到自己的祖國(guó),他會(huì)說(shuō)些什么? 出示錢(qián)學(xué)森的話:我相信我一定能回到祖國(guó),現(xiàn)在我終于回來(lái)了。想象:錢(qián)學(xué)森說(shuō)這句話時(shí),是怎樣的心情?(激動(dòng)、幸福、自豪、喜悅……)小結(jié):五、總結(jié)全文板書(shū)設(shè)計(jì):深深?lèi)?ài)國(guó)情祖
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