20xx教案人教版七年級下冊初一下語文聞一多先生的說和做(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鉆探”，這就包含了比喻，既形象，含義也更豐富了。同時句式也變成“向……鉆探”，表達由靜態(tài)變成動態(tài)，給人的印象不再是客觀的介紹，而且是熱情的贊揚了。此外，如“吃盡”“消化盡”“炯炯目光……遠射……”，“赫然而出”“向……邁進了”“起先，小聲說”“向……呼喊”“警報迭起”，等等，都是明顯的例子，表達語言和談?wù)撜Z言的形象化，使文章生動，富于感染力。(2)精練委婉。比方一個“說”字，非常一般，作者卻給予多種含義。開頭援用的聞一多自述中的“說”，是向人家宣告本人要干什么或告白本人干了什么的意思；與第5段“他并沒有‘說’，但他‘做’了”中的“說”和第6段中的“說”，則有吹噓、自詡的意思，這里的“沒有‘說’”，主要是贊揚聞一多先生的實干精神和謙虛美德；“作為革命家”，聞一多的“說”，是關(guān)于革命的宣傳和發(fā)動，是對反動派的揭露和呵斥，實際上也就不但是“言”，也是“行”了。一個“說”字，居然表達這么多的意思!這種結(jié)合一定語言環(huán)境靈敏地給予同一個詞以不同含義的表現(xiàn)手法，是耐人尋味的。(3)富于感情。這篇文章的表達、描寫抒情化，令人無法分清哪些是記敘，哪些是抒情。例如，“仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍”，說它是記敘未嘗不可，但洋溢著贊美之情。又如，“仰頭挺胸，長須飄飄”，顯然是描寫，但頌揚、景仰之情也呼之欲出。又如，“飯，幾乎忘了吃”，本來是極平常的一句贊語，但緊接著跟上一句“他貪的是精神食糧”構(gòu)成了比照，意蘊就豐富多了。同樣，“夜間睡得非常少”，“惜寸陰”，這種句子原也并不如何精妙，但跟著一個情猶未盡的“分陰”，給人的感受就不一般了。由于作者帶著強烈的感情，能把平常的語句變得不平常了。(4)富于音樂美。①作者擅長使用成語或仿成語構(gòu)造，如“目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血”，“潛心貫注，心會神凝”，“迥乎不同”，“一反既往”，“警報迭起，情勢緊張”，等等。這些詞語的構(gòu)造整齊，有節(jié)拍感。②作者慣于使用對句的方式，如一開頭的“人家說了再做，我是做了再說”確實是對句，又如“仰之彌高…
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