20xx教案人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文現(xiàn)代文課內(nèi)閱讀期末復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。全然忘卻，毫無(wú)仇恨，又有什么饒恕之可言呢？無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。我還能企求什么呢？我的心只得沉重著。1．概括選文大意。2．“我”對(duì)“放風(fēng)箏”是什么態(tài)度？為什么？小兄弟又是怎么樣的態(tài)度？說(shuō)明了什么？3．第三段中對(duì)小兄弟的描寫運(yùn)用了哪些描寫方法？ 其表達(dá)作用是什么？4．概括第四自然段的記敘要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。第四段對(duì)“我”運(yùn)用了 、 描寫，表現(xiàn)了我 。對(duì)小兄弟用了 、 描寫，寫出他的性格特征是 。6．用本人的話概括第四段的事件。7．第四段中表現(xiàn)小兄弟情態(tài)的兩個(gè)詞是 、 ；表現(xiàn)我的情態(tài)的兩個(gè)詞是 、 。8．聯(lián)絡(luò)上下文答復(fù)，弟弟為什么要“偷著做”風(fēng)箏？這說(shuō)明了什么？“我”損壞了弟弟的風(fēng)箏，表現(xiàn)“我”什么特點(diǎn)？弟弟關(guān)于這一幕是什么樣的表情和心理？“然而懲處終于輪到我了”中“懲處”指什么？11．“我”明白對(duì)不起弟弟時(shí)，最想做的一件事是什么？弟弟的態(tài)度怎么樣？“我”的心情如何？1從選文看，“我”是怎么樣一個(gè)人？表達(dá)的感情是怎么樣的？13．“我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書”中的“不幸”應(yīng)該怎么樣理解？14．第11段表達(dá)了“我”怎么樣的思想感情？散步（五）①我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得特別累。我說(shuō)，正由于如此，才應(yīng)該多走走。母親服氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她如今特別聽我的話，就像我小時(shí)候特別聽她的話一樣。③后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已適應(yīng)遵從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還適應(yīng)遵從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的嚴(yán)重。我想一個(gè)兩全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，由于我伴同他的時(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！雹艿悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“依然走小路吧?！彼难垭S小路望去：那兒有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^(guò)去的地點(diǎn)，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。⑤如此，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親盡管高大，然而特別瘦，自然不算重；兒子盡管特別胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得特別細(xì)心，好似我背上的同她背上的加起來(lái)，確實(shí)是整個(gè)世界。1．“她如今特別聽我的話，就像我小時(shí)候聽她的話一樣”這句話的意思是（ ）A．母親老了，她依賴長(zhǎng)大了的我，就像小時(shí)候我依賴她一樣。B．母親老了，沒(méi)有本人的主見，就像小時(shí)候我沒(méi)有本人的主見一樣。C．生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上，母親依賴我，就像小時(shí)候我依賴她一樣。D．母親老了，只能遵從我的安排，就像小時(shí)候我只能遵從母親
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