20xx教師個人校本研修參考計劃大全(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好閱讀筆記和經(jīng)歷，并寫在商務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。，精心預(yù)備，積極發(fā)言，積極討論，爭取每一次團(tuán)隊培訓(xùn)活動都有所收獲，讓老師也有所收獲。經(jīng)常反思本人的教學(xué)行為和治理行為，不斷總結(jié)經(jīng)歷，找出缺乏，寫出好的教學(xué)反思和案例，促進(jìn)本人不斷進(jìn)步。，永遠(yuǎn)不要放松。5)老師個人校本培訓(xùn)打算校本學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)打算我特別喜愛邢一寶總統(tǒng)的話，“抱負(fù)、毅力”做任何事，都必須有毅力。堅持不僅來自良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也來自有打算。當(dāng)你打算你的學(xué)習(xí)和生活時，你不可能“今天之后，今天有多少”。我生來確實是為了等待明天，一切都會被浪費(fèi)掉。為了真正提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)。依照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合我的實際情況，為我本人的學(xué)習(xí)制定以下打算:一、指導(dǎo)思想:隨著社會的進(jìn)步和人類的開展，競爭越來越劇烈。承載著人類文明進(jìn)步的教育正在飛速開展。教育改革的春風(fēng)正席卷祖國。它確實叫做“日新月異”。面對教育改革，作為一名老師，我應(yīng)該更新觀念，與時俱進(jìn)，這就要求我盡快成長。2 p學(xué)習(xí)內(nèi)容(1) p公開課主動要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月開一次公開課，并邀請我們學(xué)校和鄰近學(xué)校的老師參加講座和評課。在課堂上與領(lǐng)導(dǎo)和老師交流，提高他們的教學(xué)水平。同時，搜集所有檢驗材料。他們經(jīng)常反思本人的教育理念和教學(xué)行為，并主動改革本人的教學(xué)方法。(2) p級評價堅持每周聽不少于8節(jié)課，認(rèn)真做好聽課和評課筆記。積極參與教學(xué)和科研活動，養(yǎng)成隨時聽課的良好習(xí)慣。參與教學(xué)和研究活動能夠協(xié)助你在教學(xué)和研究中不斷提高本人。在教學(xué)和研究的世界里，你能夠清晰地看到別人的教學(xué)風(fēng)格，并結(jié)合本人的教學(xué)發(fā)覺缺乏。因而，作為一名老師，我要求本人積極參與教學(xué)和研究活動，并不斷向別人學(xué)習(xí)。(3)體育教案依照學(xué)校的實際情況和學(xué)生的實際水平，我們堅持每周按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求完成一個實踐教案(共12個)。(4)體育教學(xué)論文通過細(xì)心考慮，我制定了本人的論文標(biāo)題，并將我在校本研究過程中的實踐和收獲，以及在實踐過程中遇到的困惑和考慮，以論文的方式發(fā)送到我的博客上。(5) p網(wǎng)上討論培養(yǎng)在線學(xué)習(xí)和交流的良好習(xí)慣?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個不可想象的空間。它將處理你在工作和學(xué)習(xí)中遇到的困難。在互聯(lián)網(wǎng)上，你能夠和你的同齡人在學(xué)術(shù)上交流，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)。它能夠科學(xué)地借鑒別人的教學(xué)經(jīng)歷，使本人在教學(xué)中不斷反思本人，使教學(xué)工作更加完善。依照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打算(4月23日和5月21日)規(guī)定的時間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將積極參與網(wǎng)上研討會，互相學(xué)習(xí)，交流討論，爭取更大的進(jìn)步。誠然，今天的積極學(xué)習(xí)態(tài)度是明天的積極生活態(tài)度。今天構(gòu)成的學(xué)習(xí)才能將直截了當(dāng)妨礙明天的生活現(xiàn)實。今天的學(xué)習(xí)方式是明天的生活方式。努力工作！為我們的明天喝彩。6)老師個人校本培訓(xùn)打算校本學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)打算成長是一個過程，成長是歡樂的，樹立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識，樹立新課程理念，在自學(xué)中尋求提高，在輔導(dǎo)中尋求升華。結(jié)合本學(xué)年校本培訓(xùn)打算，今年我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《〈根底教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》、《新課程改革中老師行為的變化》等學(xué)科的新教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)自我開展，制定如下學(xué)習(xí)打算:，我們能夠在原有根底上進(jìn)一步提高政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)實踐才能和教育創(chuàng)新才能，轉(zhuǎn)變教育觀念和行為，將教育理論付諸實踐。通過校本課程的學(xué)習(xí)，使本人成為一名通曉教學(xué)業(yè)務(wù)、理解學(xué)生個性、能夠施行人文關(guān)懷和科學(xué)教育的勤奮學(xué)習(xí)和良好思維的新老師。，提高教育教學(xué)研究認(rèn)識和才能，努力成為反思型、研究型、學(xué)者型老師，為學(xué)生樹立良好典范。，努力成為一名具有強(qiáng)烈奉獻(xiàn)精神、崇高使命、奉獻(xiàn)精神、吃苦耐勞勇氣、勤奮正直的老師。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的才能，純熟使用計算機(jī)備課，能夠利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)教材，能夠利用軟件制造課件，利用計算機(jī)輔助教學(xué)。7)老師個人校本培訓(xùn)打算個人校本培訓(xùn)打算轉(zhuǎn)眼間，我們在培訓(xùn)學(xué)院的全日制學(xué)習(xí)進(jìn)入了“個人校本學(xué)習(xí)”的第三階段。回憶這段學(xué)習(xí)，我感受特別快。盡管畢業(yè)后的10年里我不斷充滿激情地教學(xué)，但我總覺得沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)，因而教學(xué)才能的提高不是特別快。這一次，我在培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)，收獲頗豐。為了更好地將我的學(xué)習(xí)應(yīng)用于實踐，使我本人更快更好地成長和開展，我制定了以下個人培訓(xùn)打算。一、指導(dǎo)思想:通過校本研究，促進(jìn)我校根底教育的深
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