20xx成功在于協(xié)作班會課教案設計(編輯修改稿)
2025-01-25 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 單位（夏新電子、中山醫(yī)院、員當派出所），確定采訪時間（下午放學后），預備數(shù)碼照相機、攝相機、采訪記錄本、采訪征詢題。各組本人制造課件進展成果匯報。預備二十雙竹筷、三幅粘貼畫（內(nèi)容可以是動物、人物、風景）、三張畫板、現(xiàn)場音樂、記時器。表演小品所需的英文字母（綠色硬紙皮、紅色字母）。選定主持人，安排班會活動程序及班級背景布置。三、情境創(chuàng)設 黑板上用彩帶裝飾成“協(xié)作定能成功”字樣，配合投影班會課件：《成功在于協(xié)作》，創(chuàng)設協(xié)作的氣氛。 班級兩邊墻上分別是兩組同學的設計：一邊是五彩汽球，汽球上的飄帶寫著“我們的合作使這世界變得五彩絢麗！”；另一邊是人物卡通畫，在卡通笑臉下寫著：“合作使我們?nèi)绱擞淇欤 ?用《二指抬人》的實驗創(chuàng)設合作的氣氛：一個同學平躺在一張桌子上，他身體的兩側(cè)分別站了五個同學，每個同學用食指和中指放在他身子下面預備向上抬。（投影）：猜一猜：他們的合作能成功嗎？四、活動過程（步驟、方法）由《筷子的故事》引出班會主題??《成功在于協(xié)作》實驗：《二指抬人》短?。骸蹲帜钙丛~》三個采訪隊分別做采訪匯報情景?。骸秾\生姐妹》出示《合作測試題》，小組討論完成家庭合作競賽：親子
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