20xx教案人教版新型玻璃教學(xué)案例分析(編輯修改稿)
2025-01-25 06:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天汽車行駛就平安多了。生7：我們還想研制一種“吸塵玻璃”，用這種玻璃做黑板，教室里既不會(huì)粉塵飛揚(yáng)，又不會(huì)妨礙師生的健康。發(fā)布會(huì)完畢。(師生共同為他們鼓掌。)師：同學(xué)們，如今新型玻璃廠要聘請(qǐng)我們當(dāng)推銷員，你怎么樣去推銷。先分組預(yù)備。師：誰(shuí)先匯報(bào)。學(xué)生們紛紛舉手，爭(zhēng)先展示，有的編幾句廣告詞，有的講述某一種玻璃的特點(diǎn)，最有趣的是兩個(gè)同學(xué)的表演?！裟缃裾陂喿x的人教版《新型玻璃》教學(xué)案例分析文章內(nèi)容由搜集, 請(qǐng)記住本站網(wǎng)址:.!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版《新型玻璃》教學(xué)案例分析甲：(在墻根做哭狀。)乙：小麗，誰(shuí)惹你了?甲：沒(méi)人惹我，我家被盜了。小偷把我們家偷了。乙：如何偷的?甲：他把玻璃劃破后，進(jìn)屋偷走的。乙：不要焦急，我給你介紹一種新型玻璃——夾絲網(wǎng)防盜玻璃?！祝哼@種玻璃真好，我抓緊告訴爸爸，快換上這種玻璃。上述教學(xué)片斷充分表達(dá)了“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人”。整個(gè)教學(xué)過(guò)程是讓學(xué)生積極主動(dòng)地探究，生動(dòng)爽朗地開(kāi)展。群體性主體參與率高，創(chuàng)新性思維爽朗，使學(xué)生真正獲得了自主學(xué)習(xí)的成功樂(lè)趣。整個(gè)教學(xué)過(guò)程的突出特點(diǎn)是精心創(chuàng)設(shè)情境，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展。一、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)學(xué)習(xí)是學(xué)生的自主行為。我們的教學(xué)更重要的是喚醒和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)消費(fèi)生學(xué)習(xí)需求
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