【文章內(nèi)容簡介】 小到大一直生活在家長的呵護、老師的照顧中,與他人的交往、與社會的接觸是有限的,從而使一些學(xué)生對社會問題認識不深刻、理解不全面,往往帶有一定的盲目性和附從性,容易與現(xiàn)實脫節(jié)。
篇二：暑期社會實踐活動心得報告
暑期社會實踐活動總結(jié)報告
院系名稱：宿遷學(xué)院二系
班級名稱：11園林（1）班
姓名：李臣
學(xué)號：20200208139
作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，社會知識也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社會實踐便成了我們學(xué)習(xí)社會知識的一個很好的機會。在社會實踐中，主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識與能力。
在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學(xué)習(xí)更多的社會知識，也響應(yīng)院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對口，也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農(nóng)家樂做雜工。每天8：30上班，中午一點半下班，再到下午的4點上班，晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10:00吃飯，吃完飯收拾好后開始站崗，迎客?！皻g迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當(dāng)你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務(wù)員，你會覺得特別痛苦，然后就是忙上忙下，跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”，是呀，這里的服務(wù)員真的不多了，所以在職的便特別辛苦。
“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了。下午4：00準時上班，吃完員工餐，開始做準備工作。做好準備工作后又開始重復(fù)上午的工作，站門、迎客、送客、收拾，到8點半下班。但值班人員要等所有的顧客走完，才可以離開。
這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實，特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因為他是上帝；二，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去；三，所有的錯都是服務(wù)員的錯，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認栽；四，做的好，沒獎；犯點小錯，就要罰！ 罰！
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。”我現(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義，在現(xiàn)實中課本上學(xué)的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習(xí)慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進步。這次社會實踐，我學(xué)到了很多東西，認識了很多東西，有很多菜原本我是不認識的，經(jīng)過這次社會實踐之后，我認識了很多菜，很多魚，開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的
社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
現(xiàn)在我知道了，只顧著學(xué)習(xí)是沒用的，有用的是要學(xué)以致用，理論和實踐相結(jié)合，這樣我們學(xué)到的才會更多，實踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場，通過這次的實踐我這方面的能力有了河大
的提高。人都要學(xué)會融入社會這個團體中，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要認真聽取，虛心地接受。
在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就
必須學(xué)會相關(guān)方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方
面。 篇二：學(xué)院2020年暑期社會實踐活動總結(jié)
引領(lǐng)成長 強化服務(wù)
努力創(chuàng)新大學(xué)生社會實踐新形式
**系2020年大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)
為全面貫徹落實團的十六屆四中全會重要精神，積極響應(yīng)胡錦濤同志在清華大學(xué)建校100周年的講話上對全國青年學(xué)生提出三點希望和要求，我系團總支在院黨委、院團委的領(lǐng)導(dǎo)部署下，在系黨總支的的具體指導(dǎo)下，繼續(xù)廣泛、深入地開展大學(xué)生社會實踐活動。今年我系社會實踐活動緊緊圍繞我院育人、樹人的基本目標(biāo)，以紀念建黨90周年為契機，按照“全體學(xué)生、全面發(fā)展”的兩全宗旨和“勵志、和諧、活力、創(chuàng)新”八字方針要求，緊緊圍繞院團委“光輝黨旗引領(lǐng)成長、創(chuàng)先爭優(yōu)促進發(fā)展、社會實踐構(gòu)筑載體、志愿服務(wù)共享和諧”的主題要求，采用集中組隊和分散活動的組織方式，開展了以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題的走訪紅色記憶支隊、以“服務(wù)農(nóng)村發(fā)展、支援農(nóng)村教育”為主題的基層支教分隊、以“了解農(nóng)村教育、回訪 ‘國培’教師”為主題的回訪國培計劃學(xué)員支隊、以“尋訪文明淵藪、關(guān)注非遺保護”為主題的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查支隊等4支重點團隊，我系近830多名同學(xué)參加了此次暑期社會實踐活動。
我系暑期社會實踐工作一直以來重點突出、特色鮮明，連續(xù)數(shù)年被院團委等上級團組織評為暑期社會實踐工作先進集體。在引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才,強化其服務(wù)社會，奉獻社會意識，加強自身思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力等方面發(fā)揮了不可替代的作用，今 年我系暑期社會實踐工作在活動載體、活動主題、活動內(nèi)容等方面又取得了新的特色、新的發(fā)展：
一 強化服務(wù)意識、統(tǒng)籌科學(xué)引領(lǐng)，拓展活動視野，確保暑期社會實踐活動開展的全面性強化意識，統(tǒng)籌安排。為確保本次社會實踐活動的全面性開展，我系團總支在接到院團委《關(guān)于組織開展河南教育學(xué)院2020年大學(xué)生“五個一”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》后，積極上報系黨總支，研究活動的開展與實施，我系黨總支高度重視此次社會實踐的安排部署，并召開黨政聯(lián)席會議，做出統(tǒng)一安排。系黨總支還專門召開了輔導(dǎo)員專題會議，要求各班要認真落實，強化了責(zé)任意識。并制定了《暑期社會實踐團隊守則》以及《暑期社會實踐安全手冊》等，并設(shè)立了團小組，藉此機會又把共青團的團建工作落實到實處，確保了此次實踐活動的順利開展。
創(chuàng)新載體，講求實效。為確保本次社會實踐活動的實效性開展，我系團總支認真領(lǐng)會院團委文件精神，根據(jù)我系團總支的