20xx教案新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文期末測試卷及答案(編輯修改稿)
2025-01-25 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去咨詢他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響，就悄悄地跑掉了？”扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；開展到皮肉之間，用針扎的方法能夠治好。開展到腸胃里，服幾劑湯藥也能治好；一旦深化骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。如今大王的病已經(jīng)深化骨髓，我不再懇求給他醫(yī)治！”。1．讀讀這段話，寫出蔡桓公的病在體內(nèi)的開展變化過程。(3分)皮膚里──（ ）──（ ）──—（ ）2．蔡桓公曾三次回絕扁鵲給他治病。有人說，扁鵲也有責(zé)任，由于他不太會(huì)說話，見面就說蔡桓公有病，使得他不歡樂，不聽勸告。假如你是扁鵲，當(dāng)時(shí)你會(huì)如何勸說呢？（2分）3．你讀過其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎？寫出兩個(gè)。（2分）課外閱讀（15）一棵樹上的兩種果實(shí)有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴，墻西栽了一棵櫻桃。開花時(shí)節(jié)，姹紫嫣紅，分外妖嬈。兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、吃飯，由于有了兩棵樹，他們的生活五彩絢麗。時(shí)間久了，兩棵樹的枝條開場向外生長，逐步蔓過了院墻的界限，石榴的枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。又到了開花時(shí)節(jié)。東家開場給石榴打藥了，由于石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴打完藥，細(xì)心觀察了一番，竟然發(fā)覺櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這可能是由于自家的石榴引起的。因此，他重新配了藥，沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上。過了幾天，
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