20xx教案跨越百年的美麗第二課時人教版六年級第十二冊)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和“不屈的信念”。提咨詢：“淡藍(lán)色的熒光”指什么？（，也確實是她的成就。）居里夫人“不屈的信念”是什么？（深信其他物質(zhì)也有放射性）②追咨詢：居里夫人獲得這項成就的代價是什么？（漂亮的容貌、健康的身體）③填空：居里夫人發(fā)覺鐳、提煉鐳這一偉大科學(xué)成確實是以犧牲她容貌的漂亮、身體的健康為代價獲得的，也是堅持探尋其他物質(zhì)也有放射性的信念的結(jié)果。這句話贊頌了居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的偉大精神。④比擬：句子中的“融入”一詞換成“參加”可不能夠？為什么？⑤指導(dǎo)感情朗讀。當(dāng)學(xué)生沒有找到“瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅決、剛毅、堅韌、有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。”這個句子時，老師要啟發(fā)學(xué)生：文中第四段有一句話最有力地答復(fù)了“居里夫人的‘漂亮’表如今哪里”這個咨詢題，用直線畫出來。學(xué)生找到這個句子后，老師應(yīng)讓學(xué)生速讀3—6自然段,然后說說課文的哪個部分讓你的這種感受最深？進(jìn)而引出以下一些重點句子，通過談體會感受和理解居里夫人的“漂亮”表如今“她具有一種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”。①就像是在海灘上撿到一個貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可居里夫人卻要研
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