【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)教案 阿長與山海經(jīng)教案(精選多篇) 線索式教學(xué)案例 設(shè)計者:朱紅軍 課題:《阿長與山海經(jīng)》 單位:石橋中學(xué) 時間:2014、10、20 《阿長與山海經(jīng)》 作者:魯迅...
2024-11-04 12:47
【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)習(xí)題附答案 三阿長與《山海經(jīng)》 魯迅 ?重點寫了什么? ①“切切察察“的毛病②限制“我”的行動③睡覺擺“大”字④令人厭煩的種種規(guī)矩⑤講“長毛”的故事⑥謀害“我”的隱鼠⑦為我...
【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)課后題答案 阿長與山海經(jīng)課后題答案 一、熟讀課文,看看文章圍繞阿長寫了哪些事情,重點寫了什么。從這些事情中,可以看出阿長是怎樣的一個人? 本題通過概述內(nèi)容和分析人物達到整體把...
【總結(jié)】第一篇:9阿長與《山海經(jīng)》 阿長與《山海經(jīng)》 1.感受文本的情感變化,理清全文情感脈絡(luò),提升快速閱讀以及整體把握文章結(jié)構(gòu)層次的能力。 2.把握課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料,選材詳略得當(dāng)...
2024-11-03 22:23
【總結(jié)】第一篇:阿長與《山海經(jīng)》說課稿 《阿長與〈山海經(jīng)〉》說課稿 一、說教材 本文編排在人教版義務(wù)教育課程標準試驗教科書初中語文七年級下冊第三單元,屬講讀課文。 文中魯迅先生所追憶的保姆阿長,雖是一...
【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)教案 線索式教學(xué)案例 設(shè)計者:朱紅軍 課題:《阿長與山海經(jīng)》 單位:石橋中學(xué) 時間:2010、10、20 《阿長與山海經(jīng)》 作者:魯迅 設(shè)計者:朱紅軍 教學(xué)目標:...
【總結(jié)】第一篇:阿長與《山海經(jīng)》學(xué)案 阿長與《山海經(jīng)》學(xué)案第一課時 學(xué)習(xí)目標: 1、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。 2、準確把握阿長是一個怎樣的人,體會作者的思想感情。 重點:體會先抑后揚的表現(xiàn)...
2024-11-09 23:25
【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)說課稿 《阿長與》說課稿尊敬的評委老師,大家下午好! 今天我要說的課是魯迅的回憶性敘事散文《阿長與》。為了更好的體現(xiàn)我的教學(xué)設(shè)計,我將從教材,學(xué)情,教學(xué)目標,教學(xué)方法,教學(xué)過程...
【總結(jié)】第一篇:《阿長與山海經(jīng)》測試 阿長與《山海經(jīng)》測試題姓名得分 1、魯迅原名(),字(),()人,偉大的無產(chǎn)階級()、()、()。中國現(xiàn)代文學(xué)的(),1918年以魯迅的筆名發(fā)表了第一篇白話小說()。...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)教案設(shè)計 教學(xué)目標理解本文圍繞人物特點合理安排材料的特點。 學(xué)習(xí)本文主次分明、詳略得當(dāng)?shù)膶懛? 體會句子的深層含義,感悟作者對阿長的深切懷念之情,領(lǐng)會阿長性格中的真善美。 教...
【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)教案2 語文備課大師 阿長與《山海經(jīng)》教案2教學(xué)目標: 1、感悟魯迅對阿長的深厚懷念之情,領(lǐng)會阿長性格中的純真美。 2、了解阿長這個人物形象及作者的感情。體會語句的深層含義...
【總結(jié)】三阿長與《山海經(jīng)》魯迅1.文章圍繞阿長寫了哪些事情?重點寫了什么?①“切切察察“的毛?、谙拗啤拔摇钡男袆英鬯X擺“大”字④令人厭煩的種種規(guī)矩⑤講“長毛”的故事⑥謀害“我”的隱鼠⑦為我買《山海經(jīng)》。重點寫了為“我”買《山海經(jīng)》2.為什么題目上不寫“長媽媽”而寫“阿長”?不同的稱呼,標志著不同的身份、品位。課文
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】9《阿長與〈山海經(jīng)〉》教案 1.把握課文主要內(nèi)容,理清情感變化脈絡(luò)。 2.分析關(guān)鍵語句,體會作者詞語運用之妙,并從細節(jié)中理解阿長形象。 3.領(lǐng)悟作者對長媽媽的思念和感激以及歉疚之情。 第1...
2025-04-02 03:18
【總結(jié)】精品資源《阿長與山海經(jīng)》說課教案一、說課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標準教材阿長與《山海經(jīng)》一文出自初中語文課本第三冊第二單元,體裁為敘事散文,根據(jù)素質(zhì)教育要求:語文教學(xué)要注意“引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中得到聽說讀寫能力的良好訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)?!币约暗谌稳珖逃ぷ鲿h的有關(guān)精神:教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精
2025-04-17 12:53