20xx教案三年級語文上冊她是我的朋友說課設計_0(編輯修改稿)
2025-01-25 06:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習方法，再加上寬松的學習環(huán)境，學生學習起來才會興趣盎然,匯報交流時，才會爭先恐后，一個個思維的火花才會在課堂上閃光。（三）讓學生在讀中感悟，激發(fā)創(chuàng)新欲望。一節(jié)閱讀課教學是否成功，我覺得特別重要的一點是：看學生在學習過程中，是否有自已的感悟和體驗，是否有創(chuàng)新的欲望。占有大量的表象是創(chuàng)新的根底。在教學中我首先給充足的時間讓學生讀課文，通過深化的研讀課文，理解課文內(nèi)容，體會人物的情感變化。然后給學生提供自我展示和交流的時機，通過鼓舞和誘導，激發(fā)學生表達的欲望。比方，讓學生通過讀阮恒獻血時，神情和動作的句子，體會他內(nèi)心的辦法時，我引導學生畫、讀、演示來表示阮恒獻血時神情和動作的詞句，通過對表示神態(tài)和動作的詞句質(zhì)疑，來理解他內(nèi)心變化過程，從而體會阮恒對朋友的真誠和無私奉獻的高尚質(zhì)量。學生通過小組合作學習、交流，感悟才會深化。要讓學生能夠從阮恒一次又一次的掩飾自已的害怕中，看出他內(nèi)心盡管特別害怕抽血會死
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