20xx教案新人教版九年級語文敬業(yè)與樂業(yè)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的意思。認真閱讀課文二~三遍，想一想：作者對“敬業(yè)與樂業(yè)”這個咨詢題是如何看的？又是如何來闡述本人看法的？文中的“業(yè)”僅是指正式的謀生職業(yè)嗎？讀了你最大的感受是什么？學習研討：（一）導入，簡介作者。（二）檢查預習3（三）合作探究作者在文中提出的最主要觀點是什么？從哪幾個方面來闡述的？用了哪些方法？試列出的提綱。文章結尾說“我堅信人類合理的生活總該如此”，試用本人的話談談“合理的生活”該是怎么樣的。讀了后，你認為學生該如何“敬業(yè)與樂業(yè)”？仿照例如，為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由；為“凡職業(yè)都是有興趣的”舉幾個例子。文中說“因本人的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！痹谀阄抑車陀腥绱税残谋韭毠ぷ鳎梢恍袗垡恍?，在平凡崗位上干出不平凡工作的人。試說說他的一些事跡?！〗Y：訓練穩(wěn)固用文中名句填空：
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