20xx年不小看鼓勵(lì)贊揚(yáng)的力量(編輯修改稿)
2025-01-25 06:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了，所以就……”看著他拎著書包呆立在教室門口手足無(wú)措的樣子，我的怒火馬上又燒起來(lái)了，“不是昨天才和你說(shuō)過(guò)上學(xué)不要遲到嘛!你到底有沒(méi)有記性啊?你先進(jìn)來(lái)坐下，等下再找你談話!”只見(jiàn)他垂著頭，在同學(xué)們的注視下拖著書包走到座位上坐下，然后趴在課桌上，把頭埋得很深，低頭不語(yǔ)。
那天放學(xué)，我又把他留了下來(lái)，我把原來(lái)那些批評(píng)他的話幾乎又重復(fù)了一遍，其實(shí)我已經(jīng)對(duì)我這樣的教育方法差不多絕望了，因?yàn)橥瑯拥脑捯呀?jīng)不止說(shuō)過(guò)一遍，必須要再找一個(gè)有效的方法才行。我看天色不早了，正打算放他回家，發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的值日生打掃得不夠干凈，門窗也沒(méi)有關(guān)好，所以我叫他在教
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