【總結(jié)】第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著 一、目標(biāo)定向: 1、了解我國冬、夏氣溫分布特點(diǎn),分析其特點(diǎn)形成的原因。 2、掌握我國溫度帶的劃分依據(jù)及劃分地區(qū)等。明確我國地理環(huán)境的巨大差異性。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):我國冬、夏氣...
2025-01-25 22:18
【總結(jié)】第一章地球——我們的家園1、人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了一個(gè)從直覺到推測、證明和親眼目睹的漫長的探索過程。2、地球的形狀:球體。3、描述地球大小的三個(gè)數(shù)據(jù):;平均半徑6371千米;最大圓周長約4萬千米。4、地球儀上的點(diǎn)和線。地球儀上的點(diǎn)主要是南北兩極點(diǎn);地球儀上的線主要是經(jīng)線和緯線。5、經(jīng)線與緯線的特點(diǎn):經(jīng)線緯線形狀半圓,兩條正相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)
2025-06-22 01:56
【總結(jié)】八年級(jí)地理上冊期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)填空第一章、《從世界看中國》一、遼闊的疆域1、優(yōu)越的地理位置:①半球位置:我國位于(東西半球)(),(南北半球)()。②海陸位置:位于亞洲的(),西部深入()大陸內(nèi)部;東部臨()。海陸兼?zhèn)?。③緯度位置:()很廣,大部分位于()緯度,屬()帶。2、國土遼闊:①陸地面積約為(),僅
2025-01-14 02:16
【總結(jié)】庖丁巧解牛 文題解讀 “人生寓言”,顧名思義就是人生的寓言。其中《白兔和月亮》旨在說明,對(duì)于事物的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的,甚至是互相排斥的。我們要有能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)象的美,但不可抱有一種占...
2025-01-25 06:29
【總結(jié)】同步測控 我夯基我達(dá)標(biāo) 。 金窖( ?。 ÷潆y( ) 厄運(yùn)( ?。? 擄去( ) 歸屬( ?。? 。 心kuàng神怡( ?。 £巕íng圓缺( ?。? 心痛如gē( ) ...
【總結(jié)】生物與環(huán)境 一、教材解析 重點(diǎn):環(huán)境和生物之間的相互關(guān)系 難點(diǎn):生物間的關(guān)系、非生物因素對(duì)生物的影響 關(guān)鍵:結(jié)合生活實(shí)際自學(xué)、并努力思考 二、學(xué)習(xí)過程 看誰記得牢 請大家回想下,我們上...
【總結(jié)】同步測控 我夯基我達(dá)標(biāo) 。 (1)jǐ( ?。┝? (2)玷污( ?。? (3)pá竊( ?。? (4)詛咒( ) (5)綴連( ?。? (6)tuì( ?。┳? 。 (1)英雄失去理...
【總結(jié)】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、聲音的發(fā)生與傳播 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。 人說話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴...
2025-01-25 05:06
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)地理上冊等高線地形圖的判讀教案人教新課標(biāo)版 《等高線地形圖的判讀》教案 導(dǎo)入:今天的日期是?2009-12-25圣誕節(jié)圖片:圣誕老人 提問:昨天平安夜同學(xué)們收到圣誕禮物了嗎?沒有。...
2024-11-03 17:00
【總結(jié)】山市蒲松齡蒲松齡,代文學(xué)家,字,一字,號(hào),世稱“”。他生于明末,長于清初,那正是一個(gè)社會(huì)大動(dòng)亂的時(shí)代。他一生歷盡坎坷,懷才不遇,仕途無緣,他在一首詞中寫道:“數(shù)卷殘書,半窗寒燭,冷落荒齋里。”這正是他大半生窮困潦倒生活的寫照。留仙劍臣
2025-08-04 09:18
【總結(jié)】七年級(jí)思品知識(shí)歸納 第一單元揚(yáng)帆起航 第一課走進(jìn)中學(xué) 1、校史記錄著學(xué)校誕生、發(fā)展的歷程,留下了師生共同前進(jìn)的足跡。 ★2、什么是校訓(xùn)?校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守...
2025-01-25 06:28
【總結(jié)】第一章地球和地圖1.地球是一個(gè)球體。地球的平均半徑為6371千米,表面積億平方千米,赤道周長大約4萬千米。在地球儀上,順著東西方向,環(huán)繞地球儀一周的圓圈叫緯線。赤道是地球儀上的零度緯線。赤道以北的緯度,北緯,用“N”作代號(hào);赤道以南的緯度,叫南緯,用“S”作代號(hào)。北極和南極分別是90°N和90°S。
2025-02-10 05:36
【總結(jié)】馬的世界 【教學(xué)任務(wù)】 主備人 單位 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ,了解有關(guān)馬的文化知識(shí),提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 ,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物的情感。 。 重點(diǎn) ,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物的情感。 ...
【總結(jié)】七年級(jí)上冊地理知識(shí)點(diǎn)梳理第一章地球與地圖一、地球的形狀、大小1.提出證據(jù)說明地球是個(gè)球體:(1)站在海邊,遙望遠(yuǎn)處駛來的船只,總是先看到桅桿,再看見船身,而且送離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失。(2)站得高,看得遠(yuǎn)(登高望遠(yuǎn))。(3)發(fā)生月偏食時(shí),地球擋住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像給地球照鏡子,使我們看見了地球的球體形狀。(4)麥哲倫環(huán)球航行;
2025-08-05 01:48
【總結(jié)】《氣溫和氣溫的分布》教案8第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫、氣溫的日變化、氣溫的日較差、氣溫的年變化、氣溫的年較差等概念。2、讀氣溫曲線圖,能說出氣溫日變化和氣溫年變化的規(guī)律。3、利用氣象資料,繪制氣溫曲線圖。重點(diǎn)1、氣溫變化的規(guī)律。2、利用氣象資料,繪制氣溫曲線圖。自學(xué)過程(一)自學(xué)49—50頁“氣溫與我們”部分內(nèi)容。
2025-06-07 13:43