20xx高三語文下學(xué)期教學(xué)參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導(dǎo)思想：模仿訓(xùn)練，回扣課本，穩(wěn)定情緒，加強決心。
2．操作方法:老師從大量的手頭材料中，按照高考題的方式，精編3套左右的試題，進展模仿訓(xùn)練。并以提高學(xué)生的應(yīng)試決心為目的，加強講評。回扣課本階段要明確告訴學(xué)生該復(fù)習(xí)、回扣什么，而不能籠統(tǒng)地、盲目地回扣。
3．復(fù)習(xí)要求:要操縱復(fù)習(xí)節(jié)拍，讓學(xué)生有充足的時間“反芻”。
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能夠作為一個專題，有打算地貫串于整個高三復(fù)習(xí)中。⑴加強文體訓(xùn)練。⑵打破重點、難點。⑶注重技巧訓(xùn)練。⑷讀寫結(jié)合，學(xué)以致用。
（五）主要措施
今年語文復(fù)習(xí)應(yīng)考可留意這么幾點：
(1)全面復(fù)習(xí)，夯實根底才能。高考以才能立意作為命題的原則，對我們的總復(fù)習(xí)提出了更高的要求，要求更科學(xué)、更有序地訓(xùn)練學(xué)生的識記、理解、分析綜合、應(yīng)用和鑒賞才能。而不能擺花架子或?qū)で笠货矶偷慕輳健?
(2)加強閱讀才能的培養(yǎng)。這既是重點也是
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