20xx高中營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 06:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；在放學(xué)之后，大家一窩蜂地沖向食堂之時(shí)，仍有那么幾個(gè)身影坐在教室里，埋頭奮筆疾書。待時(shí)間一分一秒地過去了，他們才心滿意足地拾掇好書包，向不再擁堵的食堂走去。清晨，依然有幾個(gè)身影坐在操場(chǎng)上默背著英語(yǔ)單詞；晚上，那幾個(gè)身影又會(huì)出如今教室里……這些都是對(duì)本人理想負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。雖說(shuō)理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的，可他們都在以本人的責(zé)任感為前提，努力奮斗，將理想與現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)零間隔?。?）加強(qiáng)進(jìn)取認(rèn)識(shí)。千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，大浪淘沙，不進(jìn)則退，在學(xué)習(xí)上我們要有力爭(zhēng)上游的勇氣和決心。新學(xué)期開場(chǎng)，我們要志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)上游，把“對(duì)手”當(dāng)“老師”，把“追兵”當(dāng)“標(biāo)兵”，克服自滿和消極，審時(shí)度勢(shì)，重新認(rèn)識(shí)本人，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上敢沖敢闖，敢奪最正確。（3）加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí)。在所有鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的行為中，目的鼓勵(lì)是
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