20xx音樂工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 商討、培訓(xùn)、指導(dǎo)，側(cè)重提高老師實踐行為反思水平，到達提高老師駕馭教材的才能、教學(xué)設(shè)計的才能、教學(xué)組織才能和調(diào)控學(xué)生才能。
依托老師教育開展研究院這一平臺，加強輔導(dǎo)區(qū)骨干老師梯隊的培養(yǎng)。
對老師教育開展研究院首批學(xué)員詳細要求：（1）、每位學(xué)員人人制訂五年開展規(guī)劃，對本人的教育人生有一個明確的奮斗目的；（2）、要求每學(xué)期至少研讀一本教育專著并結(jié)合教學(xué)實踐撰寫一定質(zhì)量的讀書筆記；（3）、積極參加“教育人生”沙龍活動，與專家平等對話，提升精神境地；（4）、在實踐中挑選研究咨詢題，有個人研究專題。本學(xué)期每月一次的學(xué)員活動有明確的主題，學(xué)員輪番主持。9月份：在教學(xué)實踐遇到的咨詢題中挑選研究主要咨詢題，有個人研究課題，撰寫專題研究打算，人人申報區(qū)級課題；10月份：第5期“教育人生”沙龍；11月份：學(xué)員有效課堂教學(xué)研究課展示；12月份：分學(xué)科組
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