20xx端午節(jié)主題班會活動(編輯修改稿)
2025-01-25 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關端午節(jié)的材料在班上進展交流，理解端午節(jié)風俗的來歷。學生講述屈原的生平與主要成就，并討論我們應當學習屈原的哪些質量和精神，激發(fā)學生的愛國情感。討論我們是否應該用外國的節(jié)日來代替中國的傳統(tǒng)節(jié)日，明確我們應當繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！ 班會目的] 結合端午節(jié)的文化內(nèi)涵，對學生進展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、熱愛祖國和熱愛勞動的教育。 [班會背景] 農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。相傳二千多年前戰(zhàn)國時期的愛國主義出色典范、我國古代大詩人屈原在這一天投江自沉，后人為了紀念他，把這天定為端午節(jié)，各地有吃粽子、賽龍舟等風俗。由于種種緣故，許多學生對此傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵不大理解。因此，在端午節(jié)舉行此次班會，有助于學生理解有關歷史知識，明確端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學生接受一次愛國主義的道德情操教育，同時對學生進展一次熱愛勞動的教育?！ 班會過程] (1)學生利用課余時間搜集有關端午節(jié)和屈原的材料，對端午節(jié)及其風俗的來歷和屈原的生平、主要成就有所理解。搜集中外傳統(tǒng)節(jié)日的相關材料，對中外傳統(tǒng)節(jié)日進展比照，討論我們是否應該弘揚我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化?！ ?2)全班學生學唱《歌唱祖國》、《我們是祖國的希望》等歌曲，背誦屈原的《國殤》?！ ?3)向家人或者其別人請教，學會包粽子?！ 。骸 ≈鞒秩耍阂荒暌欢鹊亩宋绻?jié)到來了。每年的這一天，民間有吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、飲雄黃等風俗?，F(xiàn)在，請同學們說一說端午節(jié)及其風俗的來歷?！ W生：(略) 主持人：前些天，班主任老師曾讓我們向別人請教，學會包粽子。請同學們談一談本人學包粽子的體會與收獲。 學生：略?！ ≈鞒秩耍赫f到端午節(jié)，人們也會自然而然地想起屈原。哪位同學來向大家介紹一下屈原的生平和主要成就? 學生：略?！ ≈鞒秩耍何覀冊?jīng)學習過偉大愛國詩人的《國殤》?，F(xiàn)在我們來背誦這首詩?！ ?全班學生背誦屈原的《國殤》) 主持人：今天我們紀念屈原，應該學習屈原的哪些質量和精神? 學生：屈原已經(jīng)離開我們2340多年了，今天我們來
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1