【總結(jié)】校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)科教研、教育科研等活動, 如何制定2024年度校本研修計(jì)劃呢?習(xí)啦小編收集整理的年度校本培訓(xùn)計(jì)劃,歡迎閱讀。 年度校本培訓(xùn)計(jì)劃篇一 ...
2024-09-03 07:25
【總結(jié)】第一篇:2015——2016個人校本研修計(jì)劃 個人校本研修計(jì)劃 (2015—2016學(xué)年度)為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,借助同...
2024-10-01 12:25
【總結(jié)】第一篇:2013年度校本培訓(xùn)計(jì)劃 2013年校本培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極貫徹全國和徐州市教育工作會議精神,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,管理興校,科研強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,以打造“生動課...
2024-10-17 20:13
【總結(jié)】第一篇:2013—2014校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 庫車縣第二小學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期 校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開...
2024-10-15 13:44
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)個人校本研訓(xùn)參考計(jì)劃 “校本研修”作為一種新的促進(jìn)老師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主開展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng),走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。為我們提供...
2025-01-17 06:26
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)個人校本研修參考計(jì)劃二 為使本人不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,加強(qiáng)知識,更新教育教學(xué)理念,從各方面不斷完善本人,提高本身綜合素養(yǎng),不斷習(xí)慣新時(shí)期老師培訓(xùn)和教研的需要,跟上時(shí)代的...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)教師個人校本研修參考計(jì)劃 研修目的以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以課改施行中存在的咨詢題為改正對象,以行動和發(fā)覺為根本方式,通過教研活動,優(yōu)化課堂方式,促進(jìn)老師教學(xué)方法和學(xué)生...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】第一篇:2012年個人校本培訓(xùn)總結(jié) 2012年個人校本培訓(xùn)總結(jié) 匆匆一年過去了,本學(xué)年的校本培訓(xùn)也結(jié)束了,回顧整個培訓(xùn)過程,無論從教育理念方面,還是教學(xué)實(shí)踐方面,本人自覺收獲很多,主要有以下幾點(diǎn):...
2024-10-21 04:33
【總結(jié)】第一篇:2011校本研修個人計(jì)劃 校本研修個人計(jì)劃 成長是一個過程,成長是快樂的,樹立終身學(xué)習(xí)意識,樹立新課程理念,在自學(xué)中求提高,在輔導(dǎo)中求升華。結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的校本培訓(xùn)計(jì)劃,我將認(rèn)真研修以求自...
2024-10-03 12:55
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)教師校本研修參考計(jì)劃 在班級治理上,接著抓好常規(guī)教育,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在教學(xué)中,面向全體學(xué)生,重點(diǎn)抓好根底知識教學(xué),創(chuàng)設(shè)愉快教學(xué)情境,激發(fā)小孩們的學(xué)習(xí)動機(jī),進(jìn)入最正確學(xué)習(xí)...
【總結(jié)】第一篇:2013~2014第一學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃 2013~2014學(xué)年第一學(xué)期 王潘流小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 為了加強(qiáng)我校繼續(xù)教育的管理,全面提高教師的學(xué)習(xí)研究能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校...
2024-11-10 01:01
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)個人校本研修學(xué)習(xí)參考計(jì)劃 為了不斷促進(jìn)個人專業(yè)成長,習(xí)慣新情勢對教育科研工作的新要求,加強(qiáng)教科研工作的針對性和實(shí)效性,結(jié)合本身工作實(shí)際,特制定如下校本教研個人研修打算: ...
2025-01-25 04:38
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)教師個人校本研修參考計(jì)劃二 研修目的 通過校本研修,提高本身的師德涵養(yǎng),以施行素養(yǎng)教育理念為核心,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過多種方式和內(nèi)容,加強(qiáng)本人對施行素養(yǎng)教育思想觀念...
2025-01-25 05:38
【總結(jié)】第一篇:2013班班通校本培訓(xùn)計(jì)劃 2013年前進(jìn)西區(qū)學(xué)校班班通培訓(xùn)計(jì)劃 ·培訓(xùn)目的: 教育信息化是教育現(xiàn)代化的本質(zhì)特征,我校初二年級班班通已安裝完成。因此,教師素質(zhì)的提高關(guān)系到教育現(xiàn)代化目標(biāo)的...
2024-10-15 14:36
【總結(jié)】第一篇:2016校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 2016--2017年度上學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求,...
2024-10-15 14:35