20xx教師個人參考計劃總結個人校本研訓參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詢題上；著眼點放在理論與實踐的結合上；切入點放在老師教學方式和學生學習方式的轉變上；增長點放在促進學校、師生的共同開展上，使教育從傳統(tǒng)教學的“三個中心”（即以老師為中心、以課堂為中心、以課本為中心）向新課程標準要求的“三個為本”（即以學生為本，以才能開展為本，以自主學習為本）的轉變，注重學生創(chuàng)新精神和實踐才能的培養(yǎng)，為學生的全面開展和終身開展效勞，使本人及同伴們轉變成素養(yǎng)優(yōu)良、能習慣社會需求、能促進學生全面開展的高素養(yǎng)的老師。
四、研修方式：
利用業(yè)余時間多看書，經(jīng)常有目的的讀一些教育書集。盡可能每月看一本好書。
同課異教，優(yōu)勢互補。本人上好示范課，主動探究，大膽創(chuàng)新，敢于質疑，互相
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