20xx教案人教版高中一年級(jí)古今品評(píng)赤壁賦(編輯修改稿)
2025-01-25 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，表達(dá)了寓悲憤于曠達(dá)的復(fù)雜感情，自是佳作。──（摘自《古文觀止》岳麓書局出版，１９９７年０８月版）“清風(fēng)徐來”，見出秋氣之爽；“白露橫江”，寫出秋意之濃；“水光接天”，狀摹秋水之旺。秋江浩闊自然激發(fā)了作者的胸襟。作者對秋江秋月秋夜的欣賞，舉酒誦詩的舉止，都清楚流露出欣愉的暢游之情。這是觸景生情，由眼前景激發(fā)出的胸中情，作者的主觀感受初見端倪?！翱v一葦之所如，凌萬頃之茫然”，怡然之樂，溢于言表。感情激蕩，不能本人，則鼓飛起想象的翅膀：“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙?！毙〈≡诮?，如乘風(fēng)而飛，不知所終；游人飄飄欲舉，登臨仙境。這里，感情色彩顯然加濃了。想象的運(yùn)用，升華了感情，
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