20xx教案年人教版初一語文下冊期末試卷及答案(編輯修改稿)
2025-01-25 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們能夠偷一點來煮吃的。大家都贊成，立即近岸停了船。岸上的田里，烏油油的便都是結實的羅漢豆。“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了，在岸上說。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷?！彼蚨鶃淼拿艘换兀逼鹕韥碚f道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”一聲容許，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘明白是要哭罵的，因而各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我們中間幾個年長的仍然漸漸的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便聽憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子非常細心，一定要明白，會罵的。然而大家談論之后，歸結是不怕。他假如罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當。面叫他“八癩子”。“都回來了!那兒會錯。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說。我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說是過了三更了，如何回來得如此遲，但也就歡樂了，笑著邀大家去吃炒米。大家都說已經(jīng)吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。15.“回望”一詞在文中構造上起___________作用。文中畫線的句子分別從_________ 和________(感受的角度)兩方面描寫所見所聞，表現(xiàn)了我對“社戲”的________________________。(4分)16.“那航船，就像一條大白魚背著一群小孩在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來”一句在表達上有什么妙處? (3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________ (2分)，可看出他是一個_________________________________的青年。(2分)、做法，談談你的看法。(3分)________________________________________________________________________________________燕 子(14分)①四月里來了插秧的神，他種下亮堂的雨水。飛速的燕子一掠而——又是誰在揮動這把收割的黑亮鐮刀?②穿黑衣的燕子是害蟲的捕快，它們保持著良好的戰(zhàn)績。在農(nóng)家，誰的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，這意味著他們的慈善獲得了燕子的好感和信任。所以這僅是針對家燕的寬容政策，因其沒有太大的利用價值。金絲燕可就沒有如此的好運了。它們吞下苔蘚、海藻，和著唾液制成的燕窩，聽說具有祛痰止咳、養(yǎng)顏生津的療效。極高的經(jīng)濟價值給燕子帶來了宏大的災難。每到繁衍
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