20xx教案人教版高中三年級(jí)陳情表知識(shí)與能力檢測(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。①摩：通“磨”。以下表述不符合上文意思的一項(xiàng)（ ）A、古代富貴而名字磨滅的人數(shù)不勝數(shù)，只有杰出超群的人才被人所知。B、《周易》《春秋》《離騷》《國語》《呂覽》《說難》《孤憤》《詩》都是圣人抒發(fā)憤懣之作。C、周文王等人都是由于現(xiàn)實(shí)的不如意，為發(fā)泄抑郁不平之氣而著書，希望能再次遭到重用。D、“思垂空文以自見”一句的意思是想留下文章來表現(xiàn)本人的思想?！翱瘴摹保桥c詳細(xì)的功業(yè)相對(duì)而言。附參考答案：A（B責(zé)臣逋（bū）慢 C、有所希冀（j236。） D、逮（d224。i）奉圣朝）CE（尋蒙國恩：不久；聽臣微志：準(zhǔn)許）AD都是“用”（B、猥以微賤：憑借；C、但以劉日薄西山：由于）A、急于星火：比E（A、至于成立：成人自立；B、則告訴不許：申述； C、臣之辛苦：辛酸和苦楚； D、舉臣秀才：優(yōu)秀人才）①臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。 外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。②但以劉日薄西山，氣息奄奄
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