20xx教案人教版實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容，理解相關(guān)知識(shí)。有的詩(shī)歌后附了注釋、賞析，教學(xué)中要把這些內(nèi)容運(yùn)用起來(lái)，引導(dǎo)自主閱讀、欣賞詩(shī)歌，并教給學(xué)生理解詩(shī)歌大意、體會(huì)詩(shī)歌情感的方法。四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：本冊(cè)的教學(xué)重點(diǎn)是：體會(huì)作者是怎么樣細(xì)心觀察大自然的，有哪些獨(dú)特的感受，體會(huì)作者是怎么樣展開(kāi)聯(lián)想和想象，表達(dá)這些獨(dú)特感受的；體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用，并圍繞“祖國(guó)在我心中”這個(gè)專題進(jìn)展綜合性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)環(huán)境、人物心理活動(dòng)等方面的描寫(xiě)，抒發(fā)美妙情感；留意把握主要內(nèi)容，還要聯(lián)絡(luò)實(shí)際，深化考慮；認(rèn)真閱讀課文，理清文章的思路，體會(huì)含義深化的句子，感受魯迅先生的崇高精神，并接著學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的一些根本方法；開(kāi)展搜集詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、朗讀詩(shī)歌等活動(dòng)，并試著寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)歌；接著練慣用較快的速度閱讀課文，留意體會(huì)課文表達(dá)的感情，并揣摩作者是如何把人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情寫(xiě)真實(shí)、寫(xiě)詳細(xì)的；留意體會(huì)課文表達(dá)的感情，欣賞各種藝術(shù)方式的美，培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操，還要學(xué)習(xí)作者展開(kāi)聯(lián)想和想象進(jìn)展表達(dá)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：本冊(cè)書(shū)的教學(xué)難點(diǎn)仍然是習(xí)作教學(xué)。五、教學(xué)措施：認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，要樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀。在備課方面，要注重對(duì)教材的研究，實(shí)在加強(qiáng)課堂研究，防止上課馬虎，然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。認(rèn)真上課。加強(qiáng)課堂治理，提高教學(xué)效率：催促學(xué)生構(gòu)成良好的聽(tīng)課適應(yīng)；教學(xué)時(shí)以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)、和諧的課堂氣氛。要經(jīng)常聽(tīng)課、說(shuō)課，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，不斷提升
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