20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語文8小橋流水人家教學(xué)設(shè)計(jì)二(編輯修改稿)
2025-01-25 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 流水聲相唱和著，在你的眼前是一幅怎么樣的畫面呢？（引讀）F、出示課文插圖1，這么美的風(fēng)光誰不喜愛呢？讓我們伴隨著優(yōu)美的樂曲聲再一次走進(jìn)這詩一般的圖畫中吧?。ㄅ錁防首x）。（設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在讀中悟、在悟中讀；在想像中讀、在讀中想像，無不表達(dá)以讀為本。在多樣化的朗讀中，學(xué)生經(jīng)歷由對(duì)文字的整體感知到抓重點(diǎn)詞句品讀再到想像配樂美讀，環(huán)環(huán)相扣，既品味了語言、體會(huì)了情感，還從中領(lǐng)悟了作者表達(dá)情感的方法。）（2）從第五自然段的清晨，能夠看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來……這幾句中，能夠體會(huì)到作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛。A、運(yùn)用抓重點(diǎn)詞句的方法來體會(huì)。B、出示插圖2，在作者眼里，家鄉(xiāng)的日出、清風(fēng)；家鄉(xiāng)的小溪、小橋、楊柳都是美的。讓我們迎著涼快的清風(fēng)，透過東窗，來欣賞小橋流水人家的美景吧?。ǜ星槔首x）（3）我愛我的老家，那是我出生的地點(diǎn)……光線特別暗，地面潮濕，但我特別愛它。從這幾句話中，能夠體會(huì)到作者特別熱愛家鄉(xiāng)。A、我愛我的老家、但我特別愛它，如此的抒情方式是什么？（直截了當(dāng)抒情）直截了當(dāng)抒發(fā)感情的句子，我們讀一讀就能明白作者的情感。B、但是，假如說家鄉(xiāng)的漂亮風(fēng)光使作者十分愛戀，這好理解，可低矮的平房，陰暗的光線，潮濕的地面，如此簡(jiǎn)陋的房子會(huì)讓人喜愛嗎？可作者卻特別愛它，你是如何理解？C、真是誰不說俺家鄉(xiāng)好呀！不管風(fēng)光美不美、條件好不好，只要是家鄉(xiāng)的，作者都喜愛。這更進(jìn)一步說明了什么？（作者對(duì)家鄉(xiāng)的無比熱愛，愛它不須任何理由?。〥、讓我們帶著這種深深的愛戀之情讀讀這幾句話吧?。?）第二自然段的……最喜愛扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。童年時(shí)期的事作者至今仍記得這么清晰，可見作者不斷思念著家鄉(xiāng)、深愛著家鄉(xiāng)。A、課文中哪些片斷也是描寫作者回憶童年生活的？B、引出第三自然段的我喜愛過橋，更歡樂把采來的野花丟在橋下……、第四自然段的我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉……C、讀讀以上幾個(gè)片斷，作者都是采納什么樣的抒情方式？（間接抒情）D、間接抒情的句子需要我們用心去體會(huì)，
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