20xx教案人教版五年級上冊2小苗與大樹的對話(編輯修改稿)
2025-01-25 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）進(jìn)展古詩文積累。2．這篇文章與以往的文章有什么不同之處？這篇文章是一篇訪談錄，一咨詢一答式。我們在訪咨詢愛讀書的人時(shí)，用如此的記錄方式就非常好。希望同學(xué)們把我們的讀書活動接著進(jìn)展下去，開展得豐富多彩。3．談?wù)勀銓?biāo)題的理解。小苗和大樹不僅代表著苗苗和季羨林，“小苗”還包含著苗苗在求學(xué)和增長知識的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要汲取營養(yǎng)；而季老學(xué)問淵博、學(xué)有建樹，恰似一株根深葉茂的大樹。“小苗”與“大樹”交流的正是如何生長、汲取營養(yǎng)，小苗才會長成參天大樹，像苗苗如此的小孩們才能成才的內(nèi)容。四、個(gè)性閱讀，獨(dú)特見解1．在小組內(nèi)就感興趣的某一個(gè)咨詢題展開討論，交流本
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